【创新设计】2016-2017学年高中数学 第一章 集合与函数概念 1.3.1 单调性与最大(小)值 第1课时 函数的单调性课时作业 新人教版必修1.docVIP

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  • 2016-07-22 发布于河北
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【创新设计】2016-2017学年高中数学 第一章 集合与函数概念 1.3.1 单调性与最大(小)值 第1课时 函数的单调性课时作业 新人教版必修1.doc

【创新设计】2016-2017学年高中数学 第一章 集合与函数概念 1.3.1 单调性与最大(小)值 第1课时 函数的单调性课时作业 新人教版必修1

PAGE  PAGE 5 1.3.1 单调性与最大(小)值 第1课时 函数的单调性 课时目标 1.理解函数单调性的性质.2.掌握判断函数单调性的一般方法. 1.函数的单调性 一般地,设函数f(x)的定义域为I: (1)如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是__________. (2)如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是__________. (3)如果函数y=f(x)在区间D上是________或________,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有________________,区间D叫做y=f(x)的__________. 2.a0时,二次函数y=ax2的单调增区间为________. 3.k0时,y=kx+b在R上是____函数. 4.函数y=eq \f(1,x)的单调递减区间为__________________. 一、选择题 1.??义在R上的函数y=f(x+1)的图象如右图所示. 给出如下命题: ①f(0)=1; ②f(-1)=1; ③若x0,则f(x)0; ④若x0,则f(x)0,其中正确的是(  ) A.②③

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