【创新设计】2016-2017学年高中数学 第一章 集合与函数概念 1.3.1 单调性与最大(小)值 第1课时 函数的单调性课件 新人教版必修1.pptVIP

第一章　1.3.1　单调性与最大 小 值 1.了解函数单调性的概念，掌握判断简单函数单调性的方法. 2.能用文字语言和数学符号语言描述增函数、减函数、单调性等概念，能准确理解这些定义的本质特点. 学习目标 知识梳理 自主学习 题型探究 重点突破 当堂检测 自查自纠 栏目索引 知识梳理 自主学习 知识点一　增函数与减函数的定义 一般地，设函数f x 的定义域为I，如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1，x2，当x1 x2时，都有f x1 f x2 ，那么就说函数f x 在区间D上是增函数；当x1 x2时，都有f x1 f x2 ，那么就说函数f x 在区间D上是减函数. 思考　任何函数在定义域上都具有单调性吗？ 答案 答案 返回 知识点二　函数的单调区间 如果函数y＝f x 在区间D上是增函数或减函数，那么就说函数y＝f x 在这一区间具有 严格的 单调性，区间D叫做y＝f x 的单调区间. 思考　若函数f x 在定义域内的两个区间D1，D2上都是减函数，那么f x 的减区间能写成D1∪D2吗？ 题型探究 重点突破 题型一　求函数的单调区间 例1　 1 如图所示的是定义在区间[－5,5]上的函数y＝f x 的图象，则函数的单调递减区间是________、_____，在区间___________、______上是增函数. 解析　观察图象可知，y＝f x 的单调区