【创新设计】2016-2017学年高中数学 第三章 导数及其应用 3.1.2 瞬时变化率——导数 第2课 导数的应用课件 苏教版选修1-1.pptVIP

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  • 2018-03-25 发布于河北
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【创新设计】2016-2017学年高中数学 第三章 导数及其应用 3.1.2 瞬时变化率——导数 第2课 导数的应用课件 苏教版选修1-1.ppt

【创新设计】2016-2017学年高中数学 第三章 导数及其应用 3.1.2 瞬时变化率——导数 第2课 导数的应用课件 苏教版选修1-1

第3章 3.1.2 瞬时变化率——导数 1.了解导函数的概念,理解导数的几何意义. 2.会求导函数. 学习目标 栏目索引 知识梳理 自主学习 题型探究 重点突破 当堂检测 自查自纠 知识梳理 自主学习 知识点一 导数的几何意义 函数y=f x 在点x=x0处的导数的几何意义是曲线y=f x 在点P x0,f x0 处的切线的 .也就是说,曲线y=f x 在点P x0,f x0 处的切线的斜率是 .相应地,切线方程为 . 答案 斜率 y-f x0 =f′ x0 x-x0 f′ x0 知识点二 函数的导函数 若f x 对于区间 a,b 内任一点都可导,则f x 在 也随着自变量x的变化而变化,因而也是自变量x的函数,该函数称为f x 的导函数,记作f′ x .导函数f′ x 也简称为f x 的导数. 返回 答案 各点的导数 题型探究 重点突破 解析答案 题型一 已知过曲线上一点求切线方程 反思与感悟 反思与感悟 由于点P 3,9 不在曲线上, 设所求切线的切点为A x0,y0 ,则切线的斜率k=4x0, 故所求的切线方程为y-y0=4x0 x-x0 . 解得x0=2或x0=4,所以切点为 2,1 或 4,25 . 从而所求切线方程为8x-y-15=0或16-y-39=0. 反思与感悟 若题中所给点 x0,y0 不在曲线上,首先应设出切点坐标,然后根据导数的几何意义

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