【创新设计】2016-2017学年高中数学 第三章 导数及其应用 3.3.2 极大值与极小值课件 苏教版选修1-1.pptVIP

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  • 2018-03-31 发布于河北
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【创新设计】2016-2017学年高中数学 第三章 导数及其应用 3.3.2 极大值与极小值课件 苏教版选修1-1.ppt

【创新设计】2016-2017学年高中数学 第三章 导数及其应用 3.3.2 极大值与极小值课件 苏教版选修1-1

第3章 § 3.3 导数在研究函数中的应用 1.了解函数极值的概念,会从几何方面直观理解函数的极值与导数的关系,并会灵活应用. 2.掌握函数极值的判定及求法. 3.掌握函数在某一点取得极值的条件. 学习目标 栏目索引 知识梳理 自主学习 题型探究 重点突破 当堂检测 自查自纠 知识梳理 自主学习 知识点一 极值点与极值的概念 1 极小值点与极小值 如图,函数y=f x 在点x=a的函数值f a 比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′ a =0;而且在点x=a附近的左侧 ,右侧 ,则把点a叫做函数y=f x 的极小值点,f a 叫做函数y=f x 的极小值. 答案 f′ x <0 f′ x >0 2 极大值点与极大值 如 1 中图,函数y=f x 在点x=b的函数值f b 比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′ b =0;而且在点x=b的左侧 ,右侧 ,则把点b叫做函数y=f x 的极大值点,f b 叫做函数y=f x 的极大值. 、 统称为极值点, 和 统称为极值. 答案 f′ x >0 f′ x <0 极大值点 极小值点 极大值 极小值 思考 极大值一定大于极小值吗? 答案 不一定. 知识点二 求函数y=f x 的极值的方法 解方程f′ x =0,当f′ x0 =0时: 1 如果在x0附近的左侧f′ x >0,右侧f′ x <0,那么f x0 是

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