【创新设计】2016-2017学年高中数学 第三章 导数及其应用章末复习提升课件 苏教版选修1-1.pptVIP

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  • 2018-04-05 发布于河北
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【创新设计】2016-2017学年高中数学 第三章 导数及其应用章末复习提升课件 苏教版选修1-1.ppt

【创新设计】2016-2017学年高中数学 第三章 导数及其应用章末复习提升课件 苏教版选修1-1

解析答案 解 f′ x =-3x2+2ax+b, 当x=-2时,f -2 =2,即切点为 -2,2 . 又因为切线斜率k=f′ -2 =-8, 所以,所求切线方程为y-2=-8 x+2 , 即8x+y+14=0. 解析答案 2 求函数y=f x 在[-2,1]上的最大值与最小值. 解 当x变化时,f′ x ,f x 的变化情况如下表: 解析答案 1 若f x 在x=2时取得极值,求a的值; 因为f x 的定义域是 0,+∞ ,所以当x∈ 0,2 时,f′ x <0; 当x∈ 2,+∞ ,f′ x >0,所以 当a=4时,x=2是一个极小值点,则a=4. 第3章 导数及其应用 知识网络 整体构建 要点归纳 主干梳理 方法总结 思想构建 栏目索引 知识网络 整体构建 返回 要点归纳 主干梳理 函数y=f x 在点x0处的导数的几何意义,就是曲线y=f x 在点P x0,f x0 处的切线的斜率. 2.曲线的切线方程 利用导数求曲线过点P的切线方程时应注意: 1 判断P点是否在曲线上; 2 如果曲线y=f x 在P x0,f x0 处的切线平行于y轴 此时导数不存在 ,可得方程为x=x0;P点坐标适合切线方程,P点处的切线斜率为f′ x0 . 3.利用基本初等函数的求导公式和四则运算法则求导数,熟记基本求导公式,熟练运用法则是关键,有时先化简再求导,会给解题带来方便.因此

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