【创新设计】2016-2017学年高中数学 第三章 导数及其应用 3.4 导数在实际生活中的应用课件 苏教版选修1-1.pptVIP

第3章　导数及其应用 学习目标 1.了解导数在解决实际问题中的作用. 2.掌握利用导数解决简单的实际生活中的优化问题. 栏目索引 知识梳理 自主学习 题型探究 重点突破 当堂检测 自查自纠 知识梳理 自主学习 知识点一　优化问题 生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题，这些问题通常称为优化问题. 知识点二　利用导数解决生活中优化问题的基本思路 返回 知识点三　解决优化问题的基本步骤 1 分析实际问题中各变量之间的关系，根据实际问题建立数学模型，写出实际问题中变量之间的函数关系y＝f x ； 2 求导函数f′ x ，解方程f′ x ＝0； 3 比较函数在区间端点和极值点的函数值的大小，最大者为最大值，最小者为最小值； 4 依据实际问题的意义给出答案. 题型探究 重点突破 解析答案 反思与感悟 题型一　用料最省问题 例1　如图，有甲、乙两个工厂，甲厂位于一直线河岸的岸边A处，乙厂与甲厂在河的同侧，乙厂位于离河岸40千米的B处，乙厂到河岸的垂足D与A相距50千米，两厂要在此岸边合建一个供水站C，从供水站到甲厂和乙厂的水管费用分别为每千米3a元和5a元， 问供水站C建在岸边何处才能使水管费用最省？ 解　如题图，由题意知，只有点C位于线段AD上某一适当位置时， 反思与感悟 在 0,50 上，y只有一个极值点，根据问题的实际意义，函数在x＝30 km处取得最小值，此时A