【创新设计】2016-2017学年高中数学 第二章 统计 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征课件 新人教版必修3.pptVIP

第二章　2.2用样本估计总体学习目标1.正确理解样本数据标准差的意义和作用，学会计算数据的标准差.2.理解用样本的基本数字特征来估计总体的基本数字特征.知识梳理自主学习题型探究重点突破当堂检测自查自纠栏目索引知识梳理自主学习知识点一　众数、中位数、平均数1.众数、中位数、平均数定义(1)众数：一组数据中重复出现次数的数.(2)中位数：把一组数据按的顺序排列，处在位置(或中间两个数的)的数叫做这组数据的中位数.(3)平均数：如果n个数x1，x2，…，xn，那么＝(x1＋x2＋…＋xn)叫做这n个数的平均数.最多从小到大中间平均数答案2.三种数学特征与频率分布直方图的关系众数众数是最高长方形的中点所对应的数据，表示样本数据的中心值中位数(1)在频率分布直方图中，中位数左边和右边的直方图面积相等，由此可以估计中位数的值，但是有偏差；(2)表示样本数据所占频率的等分线平均数(1)平均数等于每个小矩形的面积乘小矩形底边中点的横坐标之和；(2)平均数是频率分布直方图的重心，是频率分布直方图的平衡点知识点二　标准差、方差1.标准差(1)平均距离与标准差标准差是样本数据到平均数的一种平均距离，一般用s表示.则用如下公式来计算标准差：(2)计算标准差的步骤2.方差标准差的平方s2叫做方差.其中，xi(i＝1,2，…，n)是，n是，是.样本数据样本容量样本平均数返回答案题型探究重点突破题型一　众数、中