【创新设计】（江苏专用）2017高考物理一轮复习 热学 基础课时2 固体、液体和气体课件（选修3-3）.pptVIP

方法提炼 利用气体实验定律及气态方程解决问题的基本思路 【变式训练】 3.[2015·江苏单科，12A 3 ]给某包装袋充入氮气后密封，在室温下，袋中气体压强为1个标准大气压、体积为1 L。将其缓慢压缩到压强为2个标准大气压时，气体的体积变为0.45 L。请通过计算判断该包装袋是否漏气。 解析　若不漏气，设加压后的体积为V1，由等温过程得：p0V0＝p1V1，代入数据得V1＝0.5 L，因为0.45 L＜0.5 L，故包装袋漏气。 答案　漏气 考点四　气体状态变化的图象问题 【例4】　[2014·福建理综，29 2 ]图7为一定质量理想气体的压强p与体积V关系图象，它由状态A经等容过程到状态B，再经等压过程到状态C。设A、B、C状态对应的温度分别为TA、TB、TC，则下列关系式中正确的是_______。 图7 A.TA TB，TB TB，TB＝TC C.TA TB，TB TC D.TA＝TB，TB TC 答案　C 反思总结 气体状态变化的图象的应用技巧 1 明确点、线的物理意义：求解气体状态变化的图象问题，应当明确图象上的点表示一定质量的理想气体的一个平衡状态，它对应着三个状态参量；图象上的某一条直线段或曲线段表示一定质量的理想气体状态变化的一个过程。 2 明确斜率的物理意义：在V－T图象 或p－T图象 中，比较两个状态的压强 或体积 大小，可以比较这两个状态到原点连线的斜