【创新设计】（江苏专用）2017高考物理一轮复习 第2章 相互作用 基础课时5 力的合成和分解课件.pptVIP

基础课时5　力的合成和分解;[知识梳理];图1;②三角形定则：把两个矢量__________，从而求出合矢量的方法。如图2乙所示。;4.力的分解 　(1)定义：求一个已知力的____的过程。 　(2)遵循原则：____________定则或________定则。 　(3)分解方法：①按力产生的_____分解；②正交分解。;[思考] 如图3所示，物体受到四个力作用，它们分别分布在两条互相垂直的直线上，且F1＝5 N，F2＝8 N，F3＝7 N，F4＝11 N。;知识点二、矢量和标量 1.矢量：既有大小又有_____的量，相加时遵从_______________。 2.标量：只有大小_____方向的量，求和时按__________相加。;[诊断自测] ;2.(多选)下列说法正确的是(　　) 　A.两个力的合力一定大于任一个分力 　B.合力和分力是等效替代的关系 　C.3 N的力能够分解成5 N和3 N的两个分力 　D.1 N的力和2 N的力合成一定等于3 N 　答案　BC;3.如图所示，F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是(　　);4.一位体操运动员在水平地面上做倒立动作，下列图中沿每个手臂受到的力最大的是(　　);5.如图4所示，重力为G的物体静止在倾角为α的斜面上，将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2，那么(　　);解析　重力G是物体