关于制定我校级化学工类专业培养方案的几点思考.docVIP

关于制定我校2008级化学化工类专业培养方案的几点思考 化学与环境工程学院 赵旭光 本科人才培养方案是高等学校实现人才培养目标的总体实施方案，是学校办学指导思想的集中体现，对提高人才培养质量具有导向作用。教育部教高[2005]1号文件《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中明确指出，高等学校本科教学工作的主要任务和要求是，着眼于国家现代化建设和人的全面发展需要，坚持传授知识，培养能力，提高素质协调发展，更加注重能力培养，着力提高大学生的学习能力、实践能力和创新能力，全面推进素质教育。在此思想的指导下，高等学校应密切结合社会生产实际，根据学校的定位，探索和实践新的人才培养方案。 韶关学院地处粤北山区，是广东省人民政府主管的省市共建地方本科院校。48年来，伴随着国家社会经济的发展，以及高等教育由精英教育走向大众教育，韶关学院已成为师范与非师范并举、集理、工、农、文、管、法、医多学科共同发展的综合性大学。为社会培养输送了各类人才7.5万余人。目前，在学校从规模型的外延式发展到质量效益的内涵式发展的过渡之际，认真抓好各项工作，全面提高教学质量、科研水平和办学效益，对于学校抓住新一轮高等教育发展的机遇，把学校建设成有学科特色、学科优势的地方性、综合性本科院校，更好地实现其应有的社会价值具有重大的现实意义。 培养方案是学生整个培养过程中重要的指导性文件，也是实施本科生教育的重要平台