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和谐团队 勇争第一;遵守常规(纪律)—
提高成绩的首要保证;同学们,你们认为世界上最自由的国家是哪个? ; ;;;;;;;挣断线的风筝不仅不会得到自由,反而会一头栽向大地。——佚名
学校没有纪律便如磨坊没有水。 ——夸美纽斯
纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 ——马卡连柯
人生来是自由的,也生来是社会性的。为了正当地运用他的自由,他需要纪律。为了在社会中生活,他需要德行。为了最充分地发展人的本性,需要有良好的道德的和理智的习惯。 ——赫钦斯 ;论 自 律; 青少年时期,是人生的春天,是人的生长时期、打基础时期,同时也是塑造良好心理品质、培养健康人格和高尚道德情操的关键时期。所以我们既要努力学习文化科学知识,又要加强自身的修养,养成自律的习惯,增强自律能力,切切不可???度光阴。; 所谓“自律”就是不管在学校、在家庭、在社会,都能自觉遵守各项规章制度,遵守各项纪律,不靠老师或他人“监督”着,“管”着。能约束自己,能管住自己。 ; 自律的方式,一般来说有两种:; 一般情况下,自律和意志是紧密相连的,意志薄弱者,自律能力较差;意志顽强者,自律能力较强。加强自律也就是磨炼意志的过程。? ;
;;看周恩来七条《我的修养要则》,思考并回答下列问题:; 想一想; 懂得自爱,就是要塑造自己有良好的形象。
一方面,要美化自己的外在形象。
另一方面,更应该美化自己的内在形象。 (品德、理想、学识、个性)
自爱,还应该自尊和自强。珍惜自己的名誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热爱生活。
;案例:; 对照《中学生守则》《中学生日常行为规范》,当发现自己有缺点、错误的时候,你该怎样做?; 能够自律的人,一定是善于自我控制的人,能够自己对自己进行监督和催促的人。人最难战胜的敌人就是自己的惰性,自己的缺点,自己的不良习惯。自我控制,则是克服惰性、缺点和不良习惯的保证。;自控力小测验;;事例:;;警告:;创建文明校园六荣六耻;八荣八耻 ;以爱护环境为荣,以破坏资源为耻;
以热爱劳动为荣,以逃避义务为耻;
以帮助同学为荣,以影响同学为耻;
以尊敬师长为荣,以贬低师长为耻;
以遵守纪律为荣,以违反纪律为耻;
以讲究卫生为荣,以乱丢垃圾为耻;
以热爱集体为荣,以自私自利为耻。 ;以尊师爱校为荣、视刚愎自用为耻;
以讲究卫生为荣、视破坏环境为耻。;没有规矩无以成方圆;早上
6:05全体同学到班/操场 要求:
1.组长负责提醒本组同学值日并负责记录值日出勤情况;
2.值日同学不得以任何理由逃避值日;
3.值日同学不得迟到早退 ;
4.值日时要不留死角,室内值日要按分工,各负其责;
5.值日结束摆放整齐值日工具;
6.卫生委员负责检查值日情况。
7;10 准时开始语文/英语早读,准备好相关科目早读材料;
早读期间不得随意出入、吃饭、喝水、上厕所。
7:40 早读结束。
;上午
7:50第一节课 要求:
1.上课期间认真听讲记好笔记,不得谈笑、睡觉、左顾右盼等与学习无关的事,配合老师完成教学任务,如有事举手向老师请示。(其它课要求相同)
2.课间不得打闹,大声喧哗,擦黑板同学要及时将黑板擦好、整理好讲桌,课代表要帮老师收拾好物品。
3. 如有特殊情况不能上课,必须向班主任请假。
12:10放学;下午
13:00 在此之前进入宿舍午休。
要求:安静、午睡30-40分钟,为下午上课做好准备。
14:10 第一节课
如果是自习课,必须保证室内安静,不得随意走动、说话、吃东西,不得随意外出,不得提前下课。
17:20 放学并去晚饭。
要求:饭间注意保持教室卫生,在此期间不得在教室内打闹追逐、大声喧哗. 饭后操场散步,给大脑补氧.
18:05 之前进入教室,准备上自习,值日生将黑板擦干净,收拾好讲台。晚自习期间请严格遵照老师要求,不做与本学科无关的事。
21:20 放学。建议:晚走10分钟、锻炼10分钟.
10:00 之前回宿舍,抓紧处理个人事务,熄灯后及时入睡,保证睡眠质量。;成人不自在,自在不成人!; 为了使我们共同的家:高一(26)班成为一个自信、合作、务实、奋进的集体,我们每位同学决不给我们班抹黑,我们作出如下承诺:; 严格按照一日流程,遵守班级各项规章制度
一、课堂纪律(上课、自习课) 不无故迟到、早退、旷课、随意出入教室,不胡言乱语 ,不看小说、杂志、报刊等与课无关的书籍;坐姿端正,不睡觉、不吃东西、不影响他人学习;二、作业 独立完成作业,不抄袭,不无故不交作业;三、礼仪 尊敬师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语
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