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第三单元 生物圈中的绿色植物;观察讨论： 1.你认识图片中的哪些植物？ 2.比较它们的形态和生活环境，你发现了什么问题？;;;;;;;;;;;;绚丽多彩的植物世界;学习目标 ：;;;;水绵;1.藻类植物大多终生生活在水中，它们是怎样生活的呢？ 2.藻类植物的形态与其他的陆生植物有什么区别呢？ 3.藻类植物在生物圈中起什么作用呢？与人类有什么关系呢？;;;阅读思考：;看图、阅读、思考讨论: 1.苔藓植物与藻类植物相比,生活环境有什么不同? 2.从形态上看,苔藓植物与藻类植物有什么主要区别?这与它们的生活有关系吗? 3. 如果你想了解本地空气污染情况,结合本节知识你将怎么做?;;墙藓;;苔藓;下面，请看录像， 将所学知识再回顾一下吧!;通过这节课的学习，相信你会比较：?;1. 赤 潮;2.通过课后练习 第4题，我想你 又多了一种辨别 方向的方法。请 你和同学们讨论 一下其中的道理。;再见??