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- 2017-10-03 发布于湖北
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比例各项的认识 比例的基本性质(例1) 比例 一、复习引入 你能写出几个比值是1.5的比吗?试一试吧! 2.4:1.6=1.5 60:40=1.5 4.5:3=1.5 5.4:3.6=1.5 你能把它们组成比例吗? 二、探究新知 (一)比例各项的认识 内项 2.4:1.6=60:40 外项 例如: 组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。 二、探究新知 (一)比例各项的认识 如果把上面的比例写成分数形式: 1.6 2.4 = 40 60 2.4和40仍然是外项,1.6和60仍然是内项。 2.4:1.6=60:40 例如: 内项 外项 二、探究新知 (二)比例的基本性质 计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下, 你能发现什么? (1) 2.4:1.6=60:40 2.4×40=96 1.6×60=96 观察计算结果,你有什么发现吗? 计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下, 你能发现什么? 二、探究新知 (二)比例的基本性质 3×15= 5×9= = (2) 45 45 5 3 1
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