七年级下思想品德2.3.1自己的事情自己干资料.ppt

;二、单元内容介绍 ;第三课 走向自立人生;1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时，这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本营睡觉；日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孙子；中国家长在艰难路段把儿子拉上车…… ;;;（1）为什么日本的少年有饭吃，而中国的孩子饿肚子？ ;那么,你是如何理解自立的呢?能给大家谈一谈吗? ;活动：;1我的衣服自己洗 2我的作业自己做,复习功课, 3我自己整理自己的房间, 4我在家打扫卫生,洗碗. 5我父母外出或工作忙时,我能够自己做饭,料理自己的生活. 6我自己去超市,书??,购买自己的生活和文化用品. 7………… 8自己工作养活自己 ; 父母应不应该负担我的学费 我是于涛，刚刚考上大学的新生,今年20岁,我还没有迈进大学的 校门,就开始为学费和生活费的事犯愁. 父母离婚后,我一直随母亲生活,父亲每月给我400元抚养费.母亲正常上班时候,我和母亲的生活及我的学业勉强可以维持,可在我考取大学的前一年,母亲又下岗了,她的收入和父亲给的400元无法满住足我上大学的基本需要,我几次打电话让父亲追加生活费,父亲都以他已经下岗,自身难保为由拒不追加生活费. 请问:我可以起诉父亲,让他追加生活费,以满足我上大学的需要吗?;说一说自立对自己各方面的成长有哪些好处？ ;思考： 为什么人生需自立？请从自立的重要性和必要性两方面去回答。 提示： 重要性即作用、意义、好处 必要性即必须;自立的必要性：