晒口街道成人文化技术学校2010年成人教育工作意见.docVIP

晒口街道成人文化技术学校2010年成人教育工作意见 为了全面贯彻实施科教兴区发展战略，进一步促进经济发展和社会进步，提高村、居民的文化素质和科技应用水平，现结合街道实际，就做好2010年成人教育工作，提出工作意见如下： 一、指导思想 ??? 2010年，我街道成人教育工作要以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入学习领会党中央、国务院关于加快发展职业教育和2009年1号的重要文件精神，贯彻落实科学发展观，以优先发展、科学发展、和谐发展为目标，以大力实施农村劳动力转移培训工程为重点，主动探索“农科教结合”和“三教”统筹的办学培训新途径，努力构建街道、村（居）教育培训网络，树立终身教育、终身学习理念，不断促进学习型街道的形成，提高新农村建设者的整体素质，更好地推动我街道三个文明建设持续健康发展。 二、目标与任务 ??? 紧紧围绕农民增收、农业增效、农村发展，培育适应经济社会发展需求的合格劳动者为目标，开展农村教育综合改革试验，提高服务“三农”的整体水平。加强“农科教”结合和“三教”统筹，坚持为“三农”服务。构建与延平经济社会发展相适应，面向社会所有成员的全体、全程、全面的社区教育网络，争取全街道有35﹪的单位成为学习型组织，有15﹪的家庭成为学习型家庭。认真开展农业新科技的推广扶持和培植高效、高产优质农业科技项目，提升农业科技含量，促进农业产业化发展。积极鼓励、扶持、引导农民创办“农业专业合作社”，主动探索农业发展走专业合作社之路。充分发挥街道、村两级技术教育培训网络的作用，开展形式多样，长短结合的实用技术教育培训，争取完成各种实用技术教育培训达1000人次以上。 三、工作思路 1、着力加强文技校建设，提高劳动者的综合素质 为确保职成教育的可持续发展、进一步优化职成教育的办学条件，着力加强村级文技校建设，面对激烈的市场竟争，继续鼓励、扶持、引导农民创办“农业专业合作社”，总结推广“东坑村横排专业合作社”的成功经验，努力探索农业发展走专业合作社之路，让农民“抱团”参与市场竟争，提高农民防抗和化解市场风险的能力???促进农业增效、农民增收。继续大力推进特色农业基地建设，按照农业标准化基础体系的建设要求，为广大种植户提供商业信息咨询、拓宽销售渠道，调动种植户的生产积极性，积极盘活技术教育培训资源，优化技术教育培训结构，积极开展形式多样的实用技术教育培训班，提高农民的综合素质。 2、开展社区教育，逐步构建终身教育体系 我街道社区教育将以提高社区所有成员的素质、以与延平经济社会发展相适应为目标，充分认识终身教育、终身学习及创建学习型街道的重要性和紧迫性，通过全民学习月、学习日等各种各样的学习教育，开展评选学习型家庭、楼群，学习型单位、企业等活动，营造尊知识、热爱学习、追求进步的良好氛围。积极充实完善各项教育设施，整合配置各种教育资源，构建完备的、适应市场需要的教育体系，开展形式多样的教育活动，并及时加以总结推广，争取在辖区内有35%的单位和15%以上家庭达到学习型组织的标准。 3、做好扫盲工作，确保青壮年非盲率达标 加大扫盲工作力度，做好对新增文盲、复盲、迁移性文盲的监测工作，建立15—50岁青壮年文盲档案、创活扫盲工作载体，以延平区指定的全区扫盲试点学校东坑中心小学为依托。采取灵活多样的扫盲模式，确保青壮年非文盲率达97%以上。 4、依法规范管理，促进民办教育健康发展 为进一步规范我街道民办幼儿园的管理，促进幼教事业的健康发展。按照《民办教育促进法》要求和有关规定，并结合我街道的布点规划实际情况，严格幼儿园的准入制度。定期与不定期对幼儿园的校舍设施设备安全；卫生保健、食品卫生安全；保卫、消防安全；师资配备等进行检查监督，提高办园教学质量，为我街道幼教事业的健康有序发展奠定坚实的基础。 ??? 5、加大技术教育培训力度 为主动对接我市经济结构调整、产业转型升级对技能型人才的需求，提高服务经济发展的能力，增强成人教育为“三农”服务的功能，街道村两级文化技术学校要积极协调、配合农业、科技、科协等部门，与农村各类专业协会、学会密切协作，依托街道文技校远程培训视频网络，借助创建农村科技示范街道载体，广泛开展农业实用技术培训。2010年我街道计划培训农村各类实用技术人员50人次，其中知识培训6人次，实用技术培训500人次，并做好今年应届初中毕业生实用技术培训工作，不断提高开展农村富余劳动力转移培训、农民技能培训的工作实效，促进农村技术教育持续健康发展。 6、扎实抓好“人口与计生”培训工作 为创设与经济社会发展相适应的良好的人口环境，我街道将不定期组织各村（社区），开展对未婚青年的《人口与计生》知识培训和测查工作，组织知识竞赛活动，积极营造良好的计生氛围，切实提高人口素质。 晒口街道成人文化技术学校2011年成人教育工作意见 2011年，晒口街道成