高效课堂系列微课三小组培训（二）—其他组员培训.pptVIP

高效课堂系列微课三 小组培训(二) —其他组员培训; 各组内学科组长明确职责 1每天课前检查对应小组组员上节课作业和下节课预习情况，并对检查结果进行评价。 2查看对应小组的听写或测试分数，对达到要求的给予及时加分。 3组织本组组员积极参与本组该学科预习、讨论和展示活动。 4收集和分发本大组的作业、试卷等，及时交科代表。 5根据学科组长计分细则每节课填写好学科组长计分表，记录好相应学科课堂上教师对对应小组组员发言、展示、点评的加分情况，每天将得分情况上报相应科代表。;科代表要明确职责 1向组长收集或分发作业、试卷到相应科任教师处。 2布置第二天各学科的预习工作，并在课前向各小组分配好上台展示任务，通知各学科组长检查作业。 3.做好科任教师的联系工作，了解老师下节课上课动向。 4. 统计好该学科全班同学课堂得分??况，并在课外活动时登记到每周统计表。 ;三、纪律、安全组长培训;四、卫生、文明、习惯组长培训; 五、全体组员培训 A.保证合作学习纪律，学会尊重、倾听他人。 B.要积极主动，有问题先思考、再请教，要说哪个地方不明白，要不耻下问。 C集体是水，个体是船，水涨船高，在落后的群体中难以出类拔萃。 D小组合作学习是培养学生合作能力和健全人格的训练场。 E小组成员在合作过程中学会沟通、倾听、尊重、包容、欣赏。