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继承与发扬中医药特色实施方案.doc
xxxx医院
继承和发扬中医药特色实施方案
一、指导思想
以科学发展观为指导,遵循中医药发展规律,正确把握继承与创新的关系,坚定不移地继承发扬中医药的特色和优势,坚持运用中医药理论和技术开展中医药医疗、教育、科研等工作,不断提高中医药防病治病能力,促进中医药学术和技术的发展,满足群众对中医药服务的需求,为保障人民健康,促进经济社会发展做出新的贡献。
二、总体思路
坚持以疗效为核心,不断提高中医药防病治病能力,通过疗效彰显特色优势,坚持以继承未基础,认真基础中医药理论的科学内涵和历代中医积累创造的行之有效的丰富经验,诊疗方法等,并加以应用,保持原创的特色优势,坚持以创新为动力,在遵循中医药发展规律的基础上,大胆吸收现代科技的新思想,新方法,新成果,不断丰富和创新特色优势,坚持以人才为关键,培养中医药科学理念坚定,熟练掌握中医药理论和技术方法,专业素质较高的中青年中医学专家,从而始终保持中医特色优势,保障人民身体健康。
三、主要目标
经过5年的努力初步建立起适应医院发展的中医药科技创新体系,力争自主完成:1-2项省部级课题申报、1-2项省部级横向协作课题、8—10项市级课题、20-30个医院内中医优势单病种研究课题;引进、推广和运用中医药科研新技术、新成果项目5-10个;培养一支具有较高素质、水平、具有一定竞争力的学术、科技创新队伍;完成50-100篇省级以上核心期刊发表的学术论文。
建立适应我院发展的中医药、中西医结合人才的培养体系,培养具有创新能力和社会主义思想品德、有服务意识与服务技能、掌握现代医学知识的技术人才与经营管理人才。建设一支德技双馨、精干高效的专业技术人才队伍,使全院专业队伍年龄结构、学历结构、职称结构更趋合理,人才梯队建设更趋完善,使医生队伍100%达到本科及以上学历;使护士队伍95%达到大专学历、20%达到本科学历;98%的医技人员达到大专以上学历;80%的药剂人员达到大专学历;90的管理人员达到达到本科以上学历;培养和引进学科带头人6—10人,培养在市内、省内有一定影响的高级医疗专家5—6人;各主要临床科室的人才结构基本达到1:3:5:7。各层次的培训:选派3—5名副主任医师以上的人员参加1—2个月的国家级短期专业新知识培训;选派3—5名主治医师进行6个月以内的省级短期专业新知识培训;选派20-40名住院医师到省级以上医院进行12个月的基础进修学习;选派3—5名管理人员进行15天至1个月的省级以上短期管理知识培训;培养5—8名医疗业务好、管理水平高的复合型人才。
四、主要工作
(一)在中医药服务中突出特色,发挥优势
1、结合国家组织开展的重点中医医院建设基本标准,基本条件,搞好医院的业务规划和建设,认真实施《中医药事业发展“十一五”规划》,加强医院管理,始终坚持中医为主的发展方向,始终把保持发挥特色优势作为核心任务,明确保持发挥特色优势的发展主线,集中主要力量,在医疗服务、科室建设,人才培养和科学研究等工作中不断强化特色优势的主题,提高中医药防治常见病,多发病以及重大疾病、疑难疾病的能力,为保持和发挥我院的中医药特色优势奠定基础。
2、必须正确把握医院的发展方向,以增强特色优势鲜明的竞争力为重点,切实抓好发展规划并认真组织实施,狠抓内涵建设,以提高临床疗效为核心,以中医药诊疗技术的充分、合理应用为重点,明确中医药在疾病诊治过程中所起的作用和具有的优势,并针对科室建设,人才培养以及诊疗技术研究应用等方面的关键环节,采取有效措施加强建设,完善制度保障,从质量控制、病种管理,建立完善有利于保持发挥特色优势的内部运行机制,优化资源配置,为临床学科尤其是重点中医专科保持发挥特色优势提供切实有效的资源保障,推进文化建设,营造全员参与,中医特色浓厚的医院文化。
3、充分发挥中医药的特色优势,针对临床的常见病、多发病,大力发展中医药诊疗技术,扩大中医药服务领域,真正成为xx地区特色突出、优势明显的中医医疗服务中心,积极开展针对重大疾病,疑难疾病的防治和科学研究,巩固和扩大中医药在某些疾病或一些环节等方面的优势,针对专科疾病的一些重点病种或关键治疗环节,丰富中医药特色诊疗,形成更加明显的专科优势,充分应用院内的基础设施和技术条件,把中医临床服务和科研紧密结合,使中医药的优势得到更好的发展。
4、提高对发挥中医药特色优势的支持力度,实施医院中医药特使评价制度,并从发展方向、发展规划、资源配置,科室建设,医疗业务、人才培养、科研方向、制度建设、医院文化等方面,加强引导。
(二)强化具有特殊优势的中医专科建设
1、中医专科建设是保持发挥特色优势的有效途径,是提高中医临床疗效的有效措施,中医专科建设以突出特色优势为基本点,以提高临床疗效的有效措施,中医专科建设以突出特色优势为基本点,以提高临床疗效水平为着力点,以满足群众对中
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