河南科技大学农学院业论文实施细则.docVIP

PAGE  PAGE 14 河南科技大学农学院 本科生毕业论文实施细则 河南科技大学农学院 2007年4月 毕业论文是实现人才培养目标的重要教学环节，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业论文的质量也是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。为保证教学效果和毕业论文质量，必须明确目标，加强管理。特制定《河南科技大学农学院毕业论文指导手册》。 一、毕业论文工作的组织领导 1、学院成立毕业论文领导小组，主要负责贯彻执行学校的管理工作规定，根据学院的专业特点，制定学院毕业论文管理工作细则，组织学院毕业论文的教学研究工作和有关档案管理工作，实施全过程的组织管理。 2、各系毕业论文管理工作由各系主任负责，组织当年参加指导毕业论文工作的教师共同管理。主要负责贯彻执行学院对毕业论文管理工作的规定，组织教师参与毕业论文选题等工作，以及所指导学生的日常管理、中期检查、答辩准备等工作。 3、毕业论文实行指导教师责任制。指导教师对学生的毕业论文全面负责。指导教师的条件和职责是： （1）指导教师的条件 指导教师应由具有硕士及以上学位或讲师以上（含讲师）职称、具有较丰富的教学经验、参加过一定的科学研究工作的教师担任。 （2）指导教师的职责 ① 指导教师必须尽职尽责，因材施教，教书育人。按照《毕业论文指导书》指导学生实习、撰写毕业论文，同时要记好指导学生实习与撰写毕业论文全过程的工作日记。 ② 选择课题，拟定毕业论文任务书，制订指导计划和工作程序。 ③ 向学生下达毕业论文任务书，并提出具体要求；指定主要参考资料；如多名学生承担同一课题，必须让每个学生既参与总体方案论证，又有符合工作量要求的独立完成部分，并撰写出相对独立的论文。 ④ 指导学生做好开题报告，审定学生的总体方案和工作计划，并定期检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题，严格要求学生。 ⑤ 指导学生按规范要求正确撰写毕业论文，做好学生所绘制的工作图纸的评阅工作，对初稿提出修改意见。 ⑥ 督促学生进行毕业论文答辩准备。答辩前对毕业论文进行全面审查，对修改后能参加答辩的论文材料签署意见，认真负责、实事求是地写出对学生工作态度、能力、论文水平、应用价值等评语、意见和建议，指导学生进行毕业论文答辩。 ⑦ 参加毕业论文答辩和成绩评定工作。 ⑧ 指导学生将毕业论文材料整理交学院存档。 （3）对指导教师的要求 ① 指导教师应为人师表，坚持教书育人，对学生既要在业务上严格要求，认真指导，又要关心学生的生活和思想。 ② 指导教师应注意培养学生独立写作的能力，以启发引导为主，不包办代替，尽可能发挥学生的主动性和创造性。 ③ 指导教师应安排充足的时间与学生进行交流，对每位学生毕业论文的指导和检查每周应不少于3小时。在指导期间，指导教师一般不应离校出差，确因有事经批准出差时，应安排好代理指导教师。 二、毕业论文的总体要求 1、本科各专业的学生必须参加毕业论文这一教学环节。毕业论文经答辩合格后才具备毕业和授予学士学位资格。 2、毕业论文应以培养学生综合运用和深化所学的基础理论、专业知识和基本技能，进一步提高独立分析和解决实际问题的能力为目标，要注意因材施教，必要时可适当加深已学的理论知识，适当拓宽专业面。 3、要把培养学生的创造性思维和创新意识、理论联系实际的工作作风和严谨的治学态度放在首位，把德育渗透到毕业论文工作的全过程。使学生初步了解有关专业和工程技术的方针、政策，初步掌握科学研究的基本方法，获得从事实际工作和研究工作的初步能力。 4、在毕业论文的教学环节中，要注意重点培养学生以下几个方面的独立工作能力： （1）科技信息查询、文献检索、工具书使用、阅读中外文文献及收集资料的能力； （2）拟定调查、实验、设计、研究方案和组织实施的能力； （3）一定的理论分析与运算、技术经济综合分析与比较及应用计算机的能力； 5、学生应在教师指导下按时独立完成毕业实习、毕业论文所规定的内容和工作量。对弄虚作假、剽窃抄袭他人研究成果的，一经查实，一律按有关规定严肃处理。 三、毕业论文的选题原则 各教学单位在安排本科毕业生毕业论文题目时，必须考虑选题的性质、难度、份量、综合训练等能否达到本专业人才培养方案对毕业论文的目标要求，要做到一人一题，同时注意毕业论文题目在年度间的更新。 毕业论文题目的选择，应根据专业培养目标，结合生产、科研实际或经济建设的需要来确定，力求有利于巩固、深化学生所学知识，有利于学生受到较全面的训练；有利于培养学生的独立工作能力和创新能力；有利于学生的就业需求。 四、毕业论文的内容和要求 毕业论文要求内容层次分明、文理通顺、数据可靠、文字简练、说明透彻、立论正确、推理严谨。 毕业论文字数不少于10000字，文中图表用计算机绘制。至少翻译一篇本