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第四节 建国初期的文教事业;一、新中国文化教育方针的制定 ;（二）具体方针 1、教育总方针： ——教育必须为国家建设服务，学校必须坚持向工农开门的总方针。 2、科学事业的方针： 努力发展自然科学，以服务于工业农业和国防建设。 3、文学艺术方针： 奖励优秀的文学艺术作品，积极发展文化教育事业。 4、医疗卫生： “面向工农兵”、“预防为主”、“团结中西医” 5、新闻广播出版事业：掌握舆论权;二、科学技术机构的设立与科研成就;中国最早的一个程序设计小组 ;郭沫若（1892年11月16日－1978年6月12日）;郭沫若;三、对旧教育文化事业的改革 ; 著名的史学家和教育家。字援庵。 自幼好学，无师承，靠自学闯出一条广深的治学途径。在宗教史、元史、考据学、校勘学等方面﹐著作等身。著名作品有：《元也里可温教考》（1917）、《开封一赐乐业教考》（1919）、《火祆教入中国考》（1922）、《摩尼教入中国考》（1922），《校勘学释例》，《二十史朔闰表》和《中西回史日历》等等。 1922年胡适断言：“中国今日无一个史学家”，“南方史学勤苦而太信古，北方史学能疑古而学问太简陋，将来中国的新史学须有北方的疑古精神和南方的勤学工夫。能够融南北之长而去其短者，首推王国维与陈垣。......” 其门下弟子卓然有成者为姚丛吾、黄现璠、郑天挺、王重民、方国瑜、蔡尚思、邓广