第一课美好生活的向导..ppt

总体框架;历史唯物主义;;第一单元：哲学概论;第一单元 生活智慧与时代精神;;考点概览;哲学是什么;考点1: 哲学的起源和任务;(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。;2、哲学的功能和任务;(1) 哲学具有 的功能，具有 的功能， 具有 的 功能。 (2) 哲学的任务就是;[2012·天津卷] 2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学??态度给我们的启示是(　　) ①真正的哲学可以使我们正确地看待人生　②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法 ③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导　④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④;●注意：一般来说，当需要比较两个事物，或者要研究其之间的“关系”时，必须研究两者之间的区别与联系。把握区别，主要从含义上、概念上加以区分；把握联系，主要从他们的相互作用入手。;考点2: 哲学与世界观和方法论;1、下列属于世界观的是 A．用发展的观点看问题 B．人类社会的存在和发展是客观的 C．具体问题具体分析 D．想问题、办事情要坚持一切从实际出发;2、世界观和方法论的关系;关系;1、关于“方法论”和“世界观”的关系，正确的是 A.世界观决定方法论，方法论决定世界观 B.方法论人人皆有，世界观只有哲学家才有 C.方法论是人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法 D.哲学是世界观和方法论的统一，世界观决定方法论，方法论反映世界观;哲学是世界观和方法论的统一。请填写以下图表：;;（2010 · 课标全国）“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于（ ）;考点2: 哲学与世界观和方法论;考点2: 哲学与世界观和方法论;考点2: 哲学与世界观和方法论;哲学是指导人们生活得更好的艺术，指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。;（1）从哲学的起源看： (2)从哲学的本义看: (3)从哲学与世界观的关系看: (4)从哲学与方法论的关系看: (5)从哲学与具体科学的关系看: (6)从哲学与时代的关系看: ;易错易混点 ①哲学是具体科学知识的总和。 （哲学是具体科学知识的概括和总结） ②哲学是“科学的科学”，哲学是科学之母。 （都是错误的。但可说“哲学是科学研究之母”。） ③哲学为具体科学提供具体的工作方法。 （真正的哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论的指导。） ;易错易混点 ④哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论的指导。 （错误。科学的哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论的指导。） （5）哲学与具体科学是多数与少数、整体与部分的关系。 （哲学与具??科学是共性与个性、一般与个别的关系。） ;【易错易混考点】 1、哲学就是世界观。 2、哲学是科学的世界观。 3、世界观揭示了事物本质和最普遍的规律 ;4、哲学来源于人们形成的世界观。 (注意：哲学来源于实践。) 5、哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学。 (注意：哲学有科学与非科学之分，并且哲学的研究对象是整个世界及人与世界的关系。) 6、哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。 (注意：具体科学是哲学的基础，哲学是具体科学的指导) 7、哲学与具体科学是整体与部分的关系。 （注意：不是，是共性与个性，一般与个别的关系）;知识体系构建