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2016-07-24 发布于湖北
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水族馆资料

《水族馆》说课稿;一、教材 ; 这节课是义务教育课程标准实验教科书（赣教版）二年级下册 “多变的纸”中的第七课《水族馆》，其课型为设计·应用练习。;教学目标:;教学重点、难点:;二、方法 ;三、过程 ;准备;欣赏;血鹦鹉;;;;A、给每个小组的同学分发一样作品让学生共同观察、探究，允许学生去拆，去装。这时的学生充满了好奇，有了探究兴趣。学生通过拆装后对制作海洋生物有了一个初步的了解。抓住几个主要的制作过程进行讲解、现场操作，主要是捆、扎方面。 B、出示海洋生物的图片，让学生分析、讨论,老师讲解。;;;;;创作;展评;小结;趣;谢谢指导