第四课时 等温线的判读.ppt

等温线的判读;一、知识整合 ①线密→（温差大）线疏→（温差小） ②线向高纬凸→（较同纬度地区温度高）;线向低纬凸→（较同纬度地区温度低） 高高低低 ③与纬线平行→受（纬度）影响明显 ④与海岸线平行→受（海洋）影响显著 ⑤与山脉走向或高原盆地边缘平行→受（地形）影响显著 ⑥呈封闭状曲线:线内温高→（盆地）线内温低→（山地）;1、判断某地所处的南北半球位置：;【例】下图所示的区域位于 半球 ;;;2、判断某地所处的海陆位置：;下图为某地的等值线图，等值线的数值由北向南逐渐降低,若该图为等温线图，E所在区域为陆地；F所在区域为海洋，则该图表示（ ） A.北半球一月等温线 B.北半球七月等温线 C.南半球一月等温线 D.南半球七月等温线;图2中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋，图中等值线表示（ ） A.南半球7月等温线 B.南半球1月等温线 C.北半球7月等温线 D.北半球1月等温线 ;判断月份时,要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。 1月:北半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲;南半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲。 7月:北半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲;南半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲。 ;;;【例】据此可以判断，下图所示的区域处在 季。 ;寒流:寒流中心比同纬度的其他地区水温低,故等温线向低纬凸出(类同于冬季的陆地或夏季的海洋)。 暖流:寒流中心比同纬度的其他地区水温高,故等温线向高纬凸出(类同于夏季的陆地或冬季的海洋)。;3、等温线弯曲的方向即为洋流的流向。;12℃;下图所示为一假想地区某月等温线分布。图中P处因受地形影响气温出现异常。 1.图中P处的气温可能为 A.20℃或16℃ B.23℃或14℃ C.17℃或18℃ D.19℃或15℃ 2.该图所示可能是 A.北半球的2月 B.北半球的8月 C.南半球的2月 D.南半球的8月 3.仅从气候因素考虑，若要在M、N两地中选一地点建海滨浴场，正确的方案及理由是 A.M地：气候温和湿润 B.M地：夏季晴天多，日照充足 C.N地：气候温和湿润 D.N地：夏季晴天多。日照充足;等温线闭合 内线数值大→中心气温高→中心地势低→盆地(洼地) 内线数值小→中心气温低→中心地势高→山地(高原) 等温线不闭合（凸高为低，凸低为高）  等温线向高值方向凸→中间比两侧气温低→中间地势高→山脊 等温线向低值方向凸→中间比两侧气温高→中间地势低→山谷;7、判断等温线的疏密，比较温差的大小;（1）等温线的走向 ----平行：;陆地上等温线弯曲受 影响 ;海洋上等温线弯曲受 影响 ;海陆之间等温线弯曲受 影响 ;;赤 道;城市热岛效应：;等温线局部小范围闭合;等温线局部小范围闭合;影响某地气温分布的主要因素：;（二）等值线判读的一般步骤;;探究案1;;;;;;;训练案;12下图为我国某区域示意图。读图完成下列问题。 （1）根据图中等温线的信息判断图示地区主要山脉的走向为 东北——西南走向 ，判断依据 根据等温线走向大致呈东北西南走向；根据河流的水系特征可判断出分水岭呈东北西南走向；根据区域定位判断该山脉是武夷山。 （2）图中甲、乙两地相比，气温较低的是_甲_地，主要影响因素是_地形___；图中乙、丙两地相比，气温较低的是___丙___地，主要影响因素是海陆位置 。;13.右图是“两岛屿等温线分布图”，读图回答下列问题: （1）1月等温线分布的特点是__从西南向东北气温递减 ，原因是___受北大西洋暖流影响__。 （2）7月等温线分布的特点是___由南向北递减_，原因是 受太阳辐射的影响 。 （3）图中15℃等温线在两岛中间向南弯曲，其原因是夏季海洋气温较低，等温线向低纬弯曲 。 （4）与该岛纬度位置大体相当的纽芬兰岛，1月份的气温比该岛要低20℃，分析其主要原因。 本图地区位于温带大陆西岸，受来自海洋的西风影响，沿岸有北大西洋暖流流过，增温增湿，气温比同纬度地区高；纽芬兰位于温带大陆东岸，沿岸有拉布拉多寒流流过，减温减湿，气温较低。