中二级中国语文教学进度表.docVIP

PAGE  PAGE 13 中二級中國語文教學進度表 年度︰2005 – 2006 級別︰中二 任教老師︰陳佩貞老師(2A, 2D)、楊雪珍老師(2B)、劉少平老師(2C, 2R)、鍾秀兒老師(2CR)、任德慧老師(2E) 級聯絡人︰陳佩貞老師 課本︰朗文中國語文第二版 中二第三、四冊 (分項單元) 朗文中國語文第二版 中二 (基礎單元) 中二級 中國語文科 (分項單元) 教學進度表 日 期週 次單 元學習 範疇學習內容學習重點輔助教具習作 / 自學材料備註2/9 │ 20/9一 │ 二一 倒 敍閱讀精讀《失犬記》學習倒敍手法 掌握記敍的線索 學習成語 學科新界線︰哪些動物的壽命比人的長？1.「普通話篇章朗讀」光碟(I) 2.「電子教室」光碟 – 教學簡報、粵語朗讀示範(I) 3. 失物事件卡 4.「互動教學」光碟(I) 5. 小故事卡片 6. 朗文中國語文初中教學支援網站(I)工作紙 (陳) 第一輯︰1.1 – 1.4 第二輯︰1.1 – 1.2 9/9︰閱讀報告(R)精讀《楊修之死》學習首尾呼應的倒敍手法 學習以層遞法記事的方法 學習文言文中的省略句 品德情意︰假如你是曹操…(C)工作紙 (陳) 第一輯︰1.5 – 1.8 第二輯︰1.3 –1.4略讀《夢痕》(節錄)複習倒敍手法 複習記敍的線索 複習成語自習篇章《扶搖直上九天》和《第一次演出》(R)寫作看圖寫作︰寫出事件的倒敍部分(短文︰P.30 – 31)運用倒敍手法寫作 掌握記敍的線索1.「互動教學」光碟(I) 2. 朗文中國語文初中教學 .支援網站(I)說話說故事︰有層次地說出一個故事安排說話內容的層次 掌握說話的條理朗文中國語文初中教學支援網站(I)小組說話︰合作組織一個完整的故事 日 期週 次單 元學習 範疇學習內容學習重點輔助教具習作 / 自學材料備註21/9 │ 6/10三 │ 四二 記人記事閱讀精讀《我的伯父魯迅先生》學習利用典型事例來記人的手法 學習透過不同時段來記人的手法 學習量詞 文化知識︰爆竹的起源1.「普通話篇章朗讀」光碟(I) 2.「電子教室」光碟 – 教學簡報、粵語朗讀示範(I) 3. 剪報 4. 詞性卡片 5. 朗文中國語文初中教學 .支援網站(I)工作紙 (劉) 第一輯︰2.1 – 2.4 第二輯︰2.1 – 2.2 略讀《威威少年鋼琴演奏家郎朗》運用閱讀策略――找出過渡詞語 複習利用典型事例來記人的手法 複習前後照應的記事手法 複習量詞自習篇章《追風逐浪李麗珊》(節錄)和《西門豹治鄴》(R)寫作作文︰通過典型事例寫出人物的性格待徵 (長文︰我最熟悉的人)掌握選取典型事例來寫人的手法 掌握透過不同時段來寫人的手法朗文中國語文初中教學支援網站(I)聆聽聆聽一家人遊樂的對話聽清話語中時間推移和空間轉換 聽清事件的發展過程1.「粵語聽說教材」光碟(I) 2.「普通話聽說教材」光碟(I) 3. 旅遊節目錄影帶 4. 朗文中國語文初中教學 .支援網站(I)聆聽電台的訪問節目聆聽有關李時珍的故事 日 期週 次單 元學習 範疇學習內容學習重點輔助教具習作 / 自學材料備註7/10 │ 2/11五 │ 七三 景物描寫閱讀精讀《大明湖》學習描寫的順序 ─ 步移法 學習景物描寫的剪栽方法 ─ 詳略得當 學習介詞 品德情意︰讀萬卷書不如行萬里路？(C)1.「普通話篇章朗讀」光碟(I) 2.「電子教室」光碟 – 教學簡報、粵語朗讀示範(I) 3. 學校平面圖卡 4. 感官功能卡 5. 不同種類的水果 6. 朗文中國語文初中 教學支援網站(I)工作紙 (任) 第一輯︰3.1 – 3.4 第二輯︰3.1 – 3.2 20/10 │ 25/10 上學期測驗精讀《白馬湖之冬》學習多感官的描寫手法 學習抓住景物特徵的方法 學習形容詞和副詞 學科新界線︰善用天然資源工作紙 (任) 第一輯︰3.5 – 3.8 第二輯︰3.3 – 3.4略讀《五月的青島》運用閱讀策略 ─ 自設問題 複習多感官的描寫手法 複習景物描寫的剪栽方法 ─ 詳略得當 複習介詞、形容詞和副詞自習篇章《天台五日記》(節錄)和《海濱仲夏夜》(節錄)(R)寫作看圖作文︰描寫自然風景(短文︰P.27)掌握運用真情實感來寫景的方法 掌握運用步移法來寫景的方法1.「互動教學」光碟(I) 2. 朗文中國語文初中 教學支援