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改变自我 拒绝平庸—— 从教师如何塑造自己的成功人生谈起;本讲包括;一、 遭遇教师工作态度问题;;;;二、关于教师的自我规划与管理;(一)教师成长需要进行自我管理;1.客观地认识自己;自我品质与习惯的SWOT分析;③辨识你的情绪世界:情绪、态度、情感控制着你的行为,要让你的情绪、态度帮助你,而不是破坏你、毁灭你。; 消极心态;积极心态;心态治疗药方; ④不要给自己的人生设限
从跳蚤到爬蚤的故事(不要认为自己不行!);从跳蚤到爬蚤; ⑤读书越多、反思越多、探索越多,对自己的了解就越多,对世界、对他人的了解也就越多,你离成功也就越近。;2.科学地规划自己;;毛毛虫的故事;续 上;;目标金字塔;哈佛大学的目标跟踪调查实验;25年后,哈佛大学再次对他们做了跟踪调查,结果十分令人吃惊!;诸位,你有人生目标吗?; 反思什么:收获(教学工作、人生态度、学习、管理能力、人际关系)、行为;
海涅:反省是一面镜子,它能客观地将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。;(1)要以“自知”的镜子来反照自己
一个人的眼睛不能总盯着自己产生问题的外部原因、或他人;重要的首先是反思自己,从反省中认识自己,从自知的镜子中了解自己(巴顿将军的小故事)。;(2)要有悔改的勇气
要知错就改;一个真正成熟的人,是具有反省能力而又能诚实面对并加以正确改进的人。;4.有效地调整自己 ;5.勇敢地超越自己;(二)教师要向专家发展; 要了解世界、了解未来,不仅要工作、学习,还要找机会出去看看。站得高而看得远,登泰山而小天下。;2.历史的眼光;3.理性的眼光; 善于发现问题,尤其是一些真问题,找到了问题,就找到了做事的目标和努力的方向。
如何善于发现问题呢?从工作及实际生活中反思、探索,培养看问题的视角。
见附件:《关注校本教研》;
有了问题,要加以选择,然后去研究。由此展开学习、有视角、学会方法(获得成功之本!)。;三、成功人生的基本态
度和基本方法;(一)工作态度:
1、为谁工???
为自己。
2、如何工作?
积极、主动、合作、有方向。
;;2.怎样工作;3.改变心态、完善自我;学会选择,学会放弃;学会选择,学会放弃;人生要有方向,发展也要有目标;;四、教师应有的品质与习惯;习惯一;习惯二;习惯三;;习惯四;习惯5;习惯六;;习惯七;习惯八;习惯九;;试着把话说得更好听;试着把话说得更好听;试着把话说得更好听;试着把话说得更好听;习惯十;报告长官,没有任何借口;报告长官,没有任何借口;学会理解;受益一生的四句话;受益一生的四句话;;; 我们多少人曾经假装生活在别处,我们闭上眼睛,以为不会看见,但在这些图片面前,我们清楚地听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话,曾经麻木的心在疼痛中慢慢复苏。这每一张照片都能给人深深的震撼和心酸。 如果你衣食无忧,你应该感谢那些画中人让你了解你现在的生活是如此值得珍惜。我们每个人都需要去承担一份责任,让这些成为过去,让我们共同迎接新的未来!?;父亲的叫卖声;同在一片蓝天下;拾荒者;贫苦的盲人夫妇;恐惧、忧伤与迷惘;背 砖;七、生命;英 雄;冷 漠;我要读书;十张叫做幸福的图片; 第一张 爱情 沉醉于爱情中的人是幸福的。 长长的人生之路,有另一半的陪伴,扶持,就是幸福。; 第二张,依旧是爱情 有人说爱情是一杯茶,时间一久就淡了。 爱情更像是一个煲,时间越长越有滋味。;第三张 母爱 如果整个世界都抛弃了你,不要害怕,还有母亲不会放弃你。 还记得儿时母亲的怀抱就是我们最美的天堂吗? ; 第四张 纯真 这样的笑,这样的幸福,其实距我们很近! ;第五张 希望 长辈无微不至的关爱 只是希望下一代或几代能够“过得比我好!” ; 第六张 和平、分享
地域不同,宗教信仰不同, 但是同一片蓝天下,有很多东西,是大家一直在共享的,比如:地球、资源、空气等。; 第七张 自然 看到这张照片,有一种莫名的感动,想起小时候淋雨的情景,想起我们的童年,想起今天的孩子们。 ;第八张 花 幸福就是一朵花,用自己的生命展示美丽,就是幸福。 ;第九张 求知 破旧的教室,打满布丁的衣裳,却掩盖不了心中对读书的渴望;他知道读书能改变自己; 比起那些一坐进教室就头疼的学生而言,他……。;第十张 孩子的微笑 他们是落入凡间的精灵,那笑是可以让人忘记烦恼的。
如果她是你的孩子……! ;结束语;教师专业化发展来自于;; 让我们共勉:从教学工作做起,改变自我,拒绝平庸,打造成功人生!
祝每一位教师都成为优秀教师!;;
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