物理化学习题2015.5.5.doc

仲恺农业工程学院 物理化学习题 仲恺农业工程学院自编教材 物理化学习题 李英玲 穆筱梅 编 （化学化工学院、轻工食品学院、环境工程与科学学院用） 班级 姓名 学号 化学化工学院 二○一五年五月印 目 录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc343708674  物理化学习题（一）热力学基础  PAGEREF _Toc343708674 \h 1  HYPERLINK \l _Toc343708675  物理化学习题（二）相平衡 8  HYPERLINK \l _Toc343708676  物理化学习题（三）化学平衡 14  HYPERLINK \l _Toc343708677  物理化学习题（四）动力学 18  HYPERLINK \l _Toc343708678  物理化学习题（五）表面现象 23  HYPERLINK \l _Toc343708679  物理化学习题（六）电化学 26  HYPERLINK \l _Toc343708680  物理化学习题（七）胶体化学  PAGEREF _Toc343708680 \h 32  PAGE 29  PAGE \* MERGEFORMAT 1 物理化学习题（一）热力学基础 一. 选择题 1. 对于理想气体的热力学能有下述四种理解： (1) 状态一定，热力学能也一定 (2) 对应于某一状态的热力学能是可以直接测定的 (3) 对应于某一状态，热力学能只有一个数值，不可能有两个或两个以上的数值 (4) 状态改变时，热力学能一定跟着改变。 其中正确的是： ( ) (A)（1）（2） （B）（3）（4） (C)（2）（4） （D）（1）（3） 2. 下列宏观过程： (1) 101 325 Pa，273 K 下冰融化为水 (2) 电流通过金属发热 (3) 往车胎内打气 (4) 水在 101 325 Pa， 373 K 下蒸发。 可看作可逆过程的是： ( ) (A)（1）（4） （B）（2）（3） (C)（1）（3） （D）（2）（4） 3. 一定量的理想气体从同一始态出发，分别经 (1) 等温压缩，(2) 绝热压缩到具有相同 压力的终态，以H1，H2分别表示两个终态的焓值，则有： ( ) (A) H1 H2 (B) H1= H2 (C) H1 H2 (D) 不能确定 4. 对于下列的四种表述： (1) 因为ΔH = Qp，所以只有等压过程才有ΔH (2) 因为ΔH = Qp，所以Qp也具有状态函数的性质 (3) 公式ΔH = Qp只适用于封闭体系 (4) 对于封闭体系经历一个不作其它功的等压过程，其热量只决定于体系的始态和终态。 上述诸结论中正确的是： ( ) (A)（1）（4） （B）（3）（4） (C)（2）（3） （D）（1）（2） 5. ΔH = Qp适用于下列哪个过程？ ( ) (A) 理想气体从1×107Pa反抗恒定的外压1×105Pa膨胀到1×105Pa (B) 0℃、101325Pa下冰融化成水 (C) 101325Pa下电解CuSO4水溶液 (D) 气体从298K，101325Pa可逆变化到373K、10132.5Pa 6. 在体系温度恒定的变化中，体系与环境之间： ( ) (A) 一定产生热交换 (B) 一定不产生热交换 (C) 不一定产生热交换 7. 在一个刚性的绝热容器中燃烧 ( ) C6H6(l) + (15/2) O2(g) 6CO2（g）+ 3H2O(g) (A) ΔU = 0 ， ΔH 0 ， Q = 0 (B) ΔU = 0 ， ΔH 0 ， W = 0 (C) ΔU = 0 ， ΔH = 0 ， Q = 0 (D) ΔU ≠ 0 ， ΔH ≠ 0 ， Q = 0 8. 体系的压力p(体系)与环境的压力p(环境)有何关系?