群落的基本特征与结构(适合提问式和探讨式)资料.ppt

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群落的基本特征与结构(适合提问式和探讨式)资料

第3节 群落的结构;下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。; 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落; 农田 生物 群落 ;研究池 塘群落;常绿阔叶林;我国 南方 北方群落的丰富度?;从赤道到两极生物种数目(丰富度)如何变化?;丰富度随海拔高度的增加而减少;丰富度随水深度的增加而减少;比较下列各组物种组成的多少?;1、物种组成是区别不同群落的重要特征。例如,我国北方的森林,主要是由常绿针叶树种组成,而南方许多森林的主要树种是阔叶乔木。 2、不同群落间种群数量和种群中个体数量差别很大。例如,在热带森林的生物群落中,植物种群数以万计,无脊椎动物以10万计,脊椎动物种群以千计;但在冻原和荒漠的生物种群中,种群数量要少得多。 3、丰富度:群落中物种数目的多少。在生态学上,用丰富度来描述一个群落中种群数量的多少。; 两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生动态变化的原因是什么?;:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。; 竞争; 90多年的调查研究表明,猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。例如,从1845年到1855年间,猞猁数量的增加导致雪兔减少;而雪兔的减少,又会造成猞猁减少,之后雪兔又大量增加。; 3.雪兔是以植物为食,猞猁是以雪兔为食。猞猁的存在不仅制约雪兔的种群数量,使得植物→雪兔→猞猁之间保持相对稳定,而且由于植物资源比较稳定,进而使得另一些以植物为生的动物数量及其食物链相对稳定,因而整个群落可以处在相对稳定的状态。 4.资料1中两个种群之间是通过食物间接地发生作用(竞争);资料2中两个种群是通过捕食与被捕食直接地发生作用(捕食)。资料1相互作用的结果是一方处于优势,另一方处于劣势,最终灭亡。资料2相互作用的结果是两个种群数量相对稳定。; 捕食;A;1)动物体内:蛔虫、猪肉绦虫、血吸虫等 2)动物体表:虱子、跳蚤 3)植物:小麦线虫、菟丝子 4)细菌:噬菌体 ;双方互利;若分开,双方或一方不能独立生存。;生物A;种间关系;时间;5、种内关系;四、群落的空间结构;(3)群落的垂直结构出现分层现象的意义?;荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面; 睡莲、满江红、浮萍等浮于水面; 金鱼藻等则生长于水底; 鲢鱼在浅层;草鱼在中层;青鱼、虾、蚌等在水底;泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。;2、水平结构;例1:受水制约,芦苇等水生植物只能长在浅水或水边;红树、柳树等只能长在水源附近;松、杉、柏树等能长在比较干旱处,仙人掌、沙棘等可长在极干旱的沙漠。鸭子、青蛙只可在水中或水源附近活动,而马、羊等可在干旱的陆地自由活动。;思考: 某座山海拔2042米,800米以下为常绿阔叶林,800至1300米为针阔混交林,1300至1600米为针叶林,1600至1800米为灌木林,1800米以上为草地。;1.水平结构的特点: 植物群落水平结构的主要特征是具有镶嵌性。 2.导致镶嵌性出现的原因: 植物个体在水平方向上的分布不均匀造成的,从而形成了许多小群落。 3.分布不均匀的原因: 地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、人和动物的影响等。 ;垂直结构与水平结构的区分;;;;唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾,以丝兰的花蜜为食,雌蛾只有把卵产在丝兰子房内,幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系( ) A. 共生????? B.竞争 C. 寄生??????????D. 捕食;(广东2004)生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的 A. a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群 B. a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱 C. a为S型增长,其增长受本身密度制约 D. b为J型增长,始终受到a种群的制约;1.几十年前,欧洲的一种百灵鸟被引进美洲, 这种鸟的生活习性与当地的草地百灵鸟相似, 后来发现草地百灵鸟绝迹了,这种现象在生物 学上称为                  A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.共生 2.捕蝇草的两片叶子呈蚌壳形张开,当小虫进入 触动腺毛,两片叶子合拢,将虫体消化,吸收 营养。这种关系在生物上是         A.竞争 B.捕食 C.寄生 D.共生;3.狼狗常把排尿点作为与同种其它个体交流情报的“气味标记站”。这种现象生物学上称 A.种内斗争 B.种内互助 C.种间斗争 D.种间互助;5、冬虫夏草是一位名贵的中药,虫草的幼虫在土壤中越冬时,被一种真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体,虫体内部组织被破坏而死亡,仅残存外

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