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《2.2 光的反射学案 人教新课标版
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用心 爱心 专心
2.2 光的反射
学习目标:
1.了解光在一些物体表面可以发生反射。
2.认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义。
3.理解反射现象中光路的可逆性。
4.了解什么是镜面反射,什么是漫反射(通过观察,理解镜面反射和漫反射的主要差异)。
学习重点:光的反射定律和应用
学习难点:反射定律中的“三线共面”的理解和两种反射现象的应用
自主学习:
我们能看到发光的物体(也就是光源)是因为有光进入眼睛。而我们能看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。如 课本图2.2-2
1.光的反射:光射到介质的表面,被反射回原介质的现象。任何物体的表面都会发生反射。
活动1:认识基本概念:入射光线、入射点、反射光线、法线、入射角、反射角
如图,O是 ,AO是 光线,OB是 光线,ON是 线。入射角是 和 的夹角,在图中是 ,反射角是 和 的夹角,在图中是
[探究]光的反射规律
(1)在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线有什么关系?
? (2)反射光线、入射光线分别在法线的什么位置? (选填 两侧或同侧)
? (3)反射角、入射角在大小上有什么关系?
填一填:
1、光的反射定律:
在光的反射现象中
① 、 和 在同一个 ;
② 、 分居在 的两侧;
③ 等于 。
在光的反射现象中,光路是 的。
2.漫反射:
活动2:观察课本41页“图2.2-7”部分后阅读理解下面的概念
漫反射:由于物体的表面凸凹不平,凸凹不平的表面会把光线向四面八方反射。(我们能从不同角度看到本身不发光的物体,是因为光在物体的表面发生漫反射) 镜面反射:入射光线平行,反射光线也平行,其他方向没有反射光。(如:平静的水面、抛光的金属面、平面镜)
填一填:
2、两种反射:(1)、镜面反射:入射光线平行,反射光线 ,其他方向没有反射光。(如:平静的水面、抛光的金???面、平面镜)(2)、漫反射:由于物体的表面凸凹不平,凸凹不平的表面会把光线向 反射。(我们能从不同角度看到本身不发光的物体,是因为光在物体的表面发生 ) 无论是镜面反射,还是漫反射 遵循光的 。
合作探究:
例1:完成下列光路图
例3:画出镜面的位置
例4:如图,与水平方向成600角的入射光,我们想利用平面镜使它沿水平方向射向远处,请你画出符合要求的光路图表达你的想法。并标出镜面与水平方向的夹角
例5:一束光线以300角入射到平面镜上,当入射角增大200 ,反射光线与入射光线的夹角有多大?
当堂训练:
1.一束光线以 30°的入射角射到镜面上,则反射光线与入射光线之间的夹角为____.
2.根据图所给出的条件,分别画出反射光线、入射光线,平面镜的位置.
3、平行的入射光线照射到平滑的表面上,反射光线也是_____的,这种反射叫_________.平行的入射光线照射到粗糙不平的表面上,反射光线射向_________;这种反射叫________,黑板、桌面等对光的反射,属于_________,平静水面的反射属于_________.
4.太阳光以与水平地面成300角的方向射到井口。为使光能照亮井底,请在图中作出平面镜。
5.晚上,在桌面上铺上一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图所示,从侧面看去,白纸是 的,平面镜是 的。
6.如图所示的两条反射光线是由镜前的某一发光点S射出的光经平面镜反射的结果。请在图中作出发光点S的位置,并补画对应的入射光线。
2.3 平面镜成像
学习目标:
1.了解平面镜成像的特点。?
2.了解平面镜成的是虚像,了解虚像是怎样形成的。?
3.理解日常生活中平面镜成像的现象。
4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用
合作探究:
平面镜成像的特点
[探究]平面镜成像的特点:?
(1)成的像是正立的 像(选填 实或虚) (2)像和物的大小
(3)像和物的连线与镜面 (4)像和物到镜面的距离 。 思考:
1、选择玻璃板代替平
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