《三维设计》高考数理科一轮复习教师备选作业第二章 第十二节 导数的应用(一).docVIP

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《三维设计》高考数理科一轮复习教师备选作业第二章 第十二节 导数的应用(一)

第二章 第十二节 导数的应用(一) 一、选择题 1.函数f(x)=x+elnx的单调递增区间为(  ) A.(0,+∞)        B.(-∞,0) C.(-∞,0)和(0,+∞) D.R 2.若函数f(x)的导函数f′(x)=x2-4x+3,则使得函数f(x+1)单调递减的一个充分不必要条件为x∈(  ) A.(0,1) B.[0,2] C.(1,3) D.(2,4)[来源:学科网ZXXK] 3.函数f(x)的导函数为f′(x),若(x+1)·f′(x)0,则下列结论中正确的是(  ) A.x=-1一定是函数f(x)的极大值点 B.x=-1一定是函数f(x)的极小值点 C.x=-1不是函数f(x)的极值点 D.x=-1不一定是函数f (x)的极值点 4.已知函数f(x)=4x+3sin x,x∈(-1,1),如果f(1-a)+f(1-a2)0成立,则实数a的取值范围为(  ) A.(0,1) B.(1,eq \r(2)) C.(-2,-eq \r(2)) D.(-∞,-2)∪(1,+∞) 5.若函数f(x)=2x2??lnx在其定义域内的一个子区间(k-1,k+1)内不是单调函数,则实数k的取值范围是(  ) A.[1,+∞) B.[1,eq \f(3,2)) C.[1,2) D.[eq \f(3,2),2) 6.若a>0,b>0,且函数f(x)=4x3-ax2-2bx+2在x=1处有极值,则ab的最大值等于(  ) A.2 B.3 C.6 D.9 二、填空题 7.函数f(x)=x3-3x2+1在x=________处取得极小值. 8.如图是y=f(x)的导函数的图象,现有四种说法: (1)f(x)在(-3,1)上是增函数; (2)x=-1是f(x)的极小值点; (3)f(x)在(2,4)上是减函数,在(-1,2)上是增函数; (4)x=2是f(x)的极小值点; 以上正确的序号为________. 9.若函数f(x)=x3-px2+2m2-m+1在区间(-2,0)内单调递减,在区间(-∞,-2)及(0,+∞)内单调递增,则p的取值集合是________. 三、解答题 10.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c在点x0处取得极小值-5,其导函数y=f′(x)的图象经过点(0,0), (2,0). (1)求a,b的值; (2)求x0及函数f(x)的表达式. [来源:学科网ZXXK] 11.设函数f(x)=a2lnx-x2+ax,a0.[来源:学.科.网] (1)求f(x)的单调区间; (2)求所有实数a,使e-1≤f(x)≤e2对x∈[1,e]恒成立.[来源:学科网ZXXK] 注:e为自然对数的底数. 12.设f(x)=ax3+bx+c为奇函数,其图象在点(1,f(1))处的切线与直线x-6y-7=0垂直,导函数f′(x)的最小值为-12. (1)求a,b,c的值; (2)求函数f(x)的单调递增区间,极大值和极小值,并求函数f(x)在[-1,3]上的最大值与最小值. 详解答案 一、选择题 1.解析:∵函数f(x)的定义域为(0,+∞),∴f′(x)=1+eq \f(e,x)0.故f(x)的递增区间为 (0,+∞). 答案:A 2.解析:令f′(x)=x2-4x+30,得1x3,即函数f(x)的单调递减区间是[1,3],则使得函数f(x+1)的单调递减区间是[0,2],结合题意及选项知. 答案:A[来源:学_科_网] 3.解析:由题意,得x-1,f′(x)0或x-1,f′(x)0,但函数f(x)在x=-1处未必连续,即x=-1不一定是函数f(x)的极值点. 答案:D 4.解析:∵f(x)=4x+3sin x,x∈(-1,1), ∴f′(x)=4+3cos x0在x∈(-1,1)上恒成立. ∴f(x)在(-1,1)上是增函数. 又f(x)=4x+3sin x,x∈(-1,1)是奇函数, ∴不等式f(1-a)+f(1-a2)0可化为 f(1-a)f(a2-1), 从而可知,a需满足eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(-11-a1,-1a2-11,1-aa2-1)),解得1aeq \r(2). 答案:B 5.解析:因为f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=4x-eq \f(1,x),由f′(x)=0,得x=eq \f(1,2).据题意得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(k-1\f(1,2)k+1,k-1≥0)), 解得1≤k<eq \f(3,2). 答案:B 6.解析:函数的导数为f′(x)=12x2-2ax-2b,由函

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