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《大学生职业生涯规与管理》课作业
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《大学生职业生涯规划与管理》课作业
一、题目:
撰写自己的职业生涯规划设计作品(书)。
二、格式要求:
1、题目:××××(自行设定)——韶关学院职业生涯规划设计作品(书)
2、可以自行设计封面,注明学院、姓名、班级、学号
3、标题依次为:一、(一)1.(1)。一级标题字号为四号黑体,其余均为小四宋体加粗;
4、正文内容字体为宋体小四;
5、行间距为1.5倍,插入页码。
三、内容要求:现实性、连贯性、独特性
(见模板)
四、上交要求
各位同学务必于2013年6月20日前把作业(电子稿)交给班级学习委员,再由各班学习委员交给上课老师。每位同学的作品一个文件(可用word或其他格式)(名称:学院+姓名)
韶关学院大学生职业规划设计作品模板:
封面
署上:xxx(自行设定)——韶关学院职业规划设计作品
职业目标:xxxxxx
学院:经济管理学院 姓名:黄晓文 班级:人力资源管理 学号:12103041015
扉页
人资料(简介):(参考)
真实姓名:xxx
笔名:xxx
性别:x
年龄:xx
籍贯:xxxxxx
身份证号码:xxxxxxxxxxxxxxxxxx
所在学校及学院:xx大学xxxx学院
班级及专业:xxxx级xxx专业
学号:xxxxxxxxxx
联系地址:xxxxxxxxxxxxxxxx
邮编:xxxxxx
联系电话: xxxxxxxxxxx
E-MAIL:xxxxxxxxxxxxxxx
目录
一、
二、
三、
四、
五、
结束语 正文
引言
一、自我分析
结合大学生测评与规划服务平台或网上测评工具及xx等分析方法,得出人才素质测评报告,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
1、职业兴趣——喜欢干什么;
我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是xx型(x分)、xx型(x分)和xx型(x分)。我的具体情况是……
2、职业能力——能够干什么;
我的人才素质测评报告结果显示,xx能力得分较高(x分),xx能力得分较低(x分)。我的具体情况是……
3、个人特质(性格)——适合干什么;
我的人才素质测评(MBTI)报告结果显示……,我的具体情况是……
4、职业价值观——最看重什么;
我的人才素质测评报告结果显示前三项是xx取向(x分)、xx取向(x分)和xx取向(x分)。我的具体情况是……
5、胜任能力——优劣势是什么。
我的优势能力我的弱势能力
自我分析小结:
二、职业分析(中间插入生涯人物访谈内容)
参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、家庭环境分析
如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
2、学校环境分析
如学校特色、专业学习、实践经验等
3、社会环境分析
如就业形势、就业政策、竞争对手等
4、职业环境分析
(1)行业分析
(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)
(2)职业分析
(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)
(3)企业分析
(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)
(4)地域分析
(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)
职业分析小结:
三、职业定位
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W) 外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T) 生涯平衡单法:
结论:
职业目标将来从事(xx行业的)xx职业职业发展策略举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展)职业发展路径举例:走专家路线(管理路线等)具体路径举例:xx员——初级xx——中级xx——高级xx
四、计划实施
计划实施一览表
计划名称时间跨度总目标分目标计划内容
(参考)策略和措施
(参考)备注短期计划
(大学计划)2010年~20xx年如大学毕业时要达到
…如:大一要达到…大二要达到...
或在xx方面要达到…如专业学习、
职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习
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