《步步高 学案导学计》-学 高中数学人教B版选修2-2导数的几何意义.docVIP

《步步高 学案导学计》-学 高中数学人教B版选修2-2导数的几何意义.doc

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《步步高 学案导学计》-学 高中数学人教B版选修2-2导数的几何意义

1.1.3 导数的几何意义 一、基础过关 1.下列说法正确的是 (  ) A.若f′(x0)不存在,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处就没有切线 B.若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处有切线,则f′(x0)必存在 C.若f′(x0)不存在,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线斜率不存在 D.若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处没有切线,则f′(x0)有可能存在 2. 已知y=f(x)的图象如图所示,则f′(xA)与f′(xB)的大小关系是 (  ) A.f′(xA)f′(xB) B.f′(xA)f′(xB) C.f′(xA)=f′(xB) D.不能确定 3.在曲线y=x2上切线倾斜角为eq \f(π,4)的点是 (  ) A.(0,0) B.(2,4) C.(eq \f(1,4),eq \f(1,16)) D.(eq \f(1,2),eq \f(1,4)) 4.设曲线y=ax2在点(1,a)处的切线与直线2x-y-6=0平行,则a等于 (  ) A.1 B.eq \f(1,2) C.-eq \f(1,2) D.-1 5.设f(x)为可导函数,且满足eq \o(lim,\s\do4(x→0)) eq \f(f?1?-f?1-x?,x)=-1,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线的斜率是 (  ) A.1 B.-1 C.eq \f(1,2) D.-2 6.曲线y=-eq \f(1,x)在点(1,-1)处的切线方程为 (  ) A.y=x-2 B.y=x C.y=x+2 D.y=-x-2 二、能力提升 7.已知函数y=f(x)的图象在点M(1,f(1))处的切线方程是y=eq \f(1,2)x+2,则f(1)+f′(1)=________. 8.若曲线y=2x2-4x+p与直线y=1相切,则p=________. 9.设P为曲线C:y=x2+2x+3上的点,且曲线C在点P处的切线倾斜角的范围为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,4))),则点P横坐标的取值范围为________. 10.求过点P(-1,2)且与曲线f(x)=3x2-4x+2在点M(1,1)处的切线平行的直线. 11.已知抛物线y=x2+4与直线y=x+10.求: (1)它们的交点; (2)抛物线在交点处的切线方程. 12.设函数f(x)=x3+ax2-9x-1(a0),若曲线y=f(x)的斜率最小的切线与直线12x+y=6平行,求a的值. 三、探究与拓展 13.根据下面的文字描述,画出相应的路程s关于时间t的函数图象的大致形状: (1)小王骑车一路匀速行驶,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽搁了一些时间; (2)小华早上从家出发后,为了赶时间开始加速; (3)小白早上从家出发后越走越累,速度就慢下来了. 答案 1.C 2.B 3.D 4.A 5.B 6.A  7.3 8.3 9.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-1,-\f(1,2))) 10.解 曲线f(x)=3x2-4x+2在点M(1,1)处的切线斜率 k=f′(1) =eq \o(lim,\s\do4(Δx→0)) eq \f(3?1+Δx?2-4?1+Δx?+2-3+4-2,Δx) =eq \o(lim,\s\do4(Δx→0)) (3Δx+2)=2. ∴过点P(-1,2)的直线的斜率为2, 由点斜式得y-2=2(x+1), 即2x-y+4=0. 所以所求直线方程为2x-y+4=0. 11.解 (1)由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y=x2+4,,y=x+10,)) 解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=-2,y=8))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=3,y=13)). ∴抛物线与直线的交点坐标为(-2,8)或(3,13). (2)∵y=x2+4, ∴y′=eq \o(lim,\s\do4(Δx→0)) eq \f(?x+Δx?2+4-?x2+4?,Δx) =eq \o(lim,\s\do4(Δx→0)) eq \f(?Δx?2+2x·Δx,Δx) =eq \o(lim,\s\do4(Δx→0)) (Δx+2x)=2x. ∴当x=-2时,y′=-4, 当x=

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