《步步高 学案导学计》-学 高中数学人教B版选修2-2数学归纳法应用举例.docVIP

2.3.2　数学归纳法应用举例 一、基础过关 1．用数学归纳法证明等式1＋2＋3＋…＋(n＋3)＝eq \f(?n＋3??n＋4?,2) (n∈N*)，验证n＝1时，左边应取的项是 (　　) A．1 B．1＋2 C．1＋2＋3 D．1＋2＋3＋4 2．用数学归纳法证明“2nn2＋1对于n≥n0的正整数n都成立”时，第一步证明中的起始值n0应取 (　　) A．2 B．3 C．5 D．6 3．已知f(n)＝1＋eq \f(1,2)＋eq \f(1,3)＋…＋eq \f(1,n)(n∈N＋)，证明不等式f(2n)eq \f(n,2)时，f(2k＋1)比f(2k)多的项数是(　　) A．2k－1项 B．2k＋1项 C．2k项 D．以上都不对 4．用数学归纳法证明不等式eq \f(1,n＋1)＋eq \f(1,n＋2)＋…＋eq \f(1,2n)eq \f(11,24)(n∈N*)的过程中，由n＝k递推到n＝k＋1时，下列说法正确的是 (　　) A．增加了一项eq \f(1,2?k＋1?) B．增加了两项eq \f(1,2k＋1)和eq \f(1,2?k＋1?) C．增加了B中的两项，但又减少了一项eq \f(1,k＋1) D．增加了A中的一项，但又减少了一项eq \f(1,k＋1) 5．已知数列{an}的前n项和为Sn，且a1＝1，Sn＝n2an (n∈N*)．依次计算出S1，S2，S3，S4后，可猜想Sn的表达式为________________． 二、能力提升 6．用数学归纳法证明“n3＋(n＋1)3＋(n＋2)3(n∈N*)能被9整除”，要利用归纳假设证n＝k＋1时的情况，只需展开 (　　) A．(k＋3)3 B．(k＋2)3 C．(k＋1)3 D．(k＋1)3＋(k＋2)3 7．k(k≥3，k∈N*)棱柱有f(k)个对角面，则(k＋1)棱柱的对角面个数f(k＋1)为 (　　) A．f(k)＋k－1 B．f(k)＋k＋1 C．f(k)＋k D．f(k)＋k－2 8．对于不等式eq \r(n2＋n)≤n＋1 (n∈N*)，某学生的证明过程如下：①当n＝1时，eq \r(12＋1)≤1＋1，不等式成立． ②假设n＝k (k∈N*)时，不等式成立，即eq \r(k2＋k)≤k＋1，则n＝k＋1时，eq \r(?k＋1?2＋?k＋1?)＝eq \r(k2＋3k＋2)eq \r(k2＋3k＋2＋?k＋2??)＝eq \r(?k＋2?2)＝(k＋1)＋1，所以当n＝k＋1时，不等式成立，上述证法 (　　) A．过程全部正确 B．n＝1验证不正确 C．归纳假设不正确 D．从n＝k到n＝k＋1的推理不正确 9．用数学归纳法证明eq \f(1,22)＋eq \f(1,32)＋…＋eq \f(1,?n＋1?2)eq \f(1,2)－eq \f(1,n＋2).假设n＝k时，不等式成立．则当n＝k＋1时，应推证的目标不等式是______________________________________________． 10．证明：62n－1＋1能被7整除(n∈N*)． 11．求证：eq \f(1,n＋1)＋eq \f(1,n＋2)＋…＋eq \f(1,3n)eq \f(5,6)(n≥2，n∈N*)． 12．已知数列{an}中，a1＝－eq \f(2,3)，其前n项和Sn满足an＝Sn＋eq \f(1,Sn)＋2(n≥2)，计算S1，S2，S3，S4，猜想Sn的表达式，并用数学归纳法加以证明． 三、探究与拓展 13．试比较2n＋2与n2的大小(n∈N*)，并用数学归纳法证明你的结论． 答案 1．D　2．C　3．C　4．C　 5．Sn＝eq \f(2n,n＋1) 6．A　7．A　8．D　 9.eq \f(1,22)＋eq \f(1,32)＋…＋eq \f(1,k2)＋eq \f(1,?k＋1?2)＋eq \f(1,?k＋2?2)eq \f(1,2)－eq \f(1,k＋3) 10．证明　(1)当n＝1时，62－1＋1＝7能被7整除． (2)假设当n＝k(k∈N*)时，62k－1＋1能被7整除． 那么当n＝k＋1时，62(k＋1)－1＋1＝62k－1＋2＋1 ＝36(62k－1＋1)－35.