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第二单元知识结构;基本概念:
基本观点:;这则故事告诉我们一个什么道理?;世界的物质性;古希腊哲学家赫拉克利特:“火”是万物的本原 ;自然界:山川、河流、树木、原子、磁场、紫外线、超声波……;(一)物质的概念;物质:是指不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。;水 果;动 物; ;(1) “客观实在性”是指不管人们喜欢不喜欢、知道不知道、承认不承认,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着。“客观实在”是对世界万事万物和现象的共同特性的抽象概括,相对于意识来讲它是第一性的东西,它不包括精神、意识现象。
(2)“客观存在”是相对于主观而言的,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想。对于任何人来说,“客观存在”的东西除了物质现象之外,还有精神、意识现象。
(3)总之,“客观实在”???“客观存在”二者既有区别又有联系。“客观实在”是一种“客观存在”。“客观存在”不仅包括具有“客观实在性”的物质现象,还包括不具有“客观实在性”的精神、意识现象。 ;下列属于物质范畴的是( )A、日月星晨B、党的路线、方针、政策C、学习计划D、生产力、生产关系E、电、磁场F、动植物 H、物质资料生产方式;(不定项)物质具有客观实在性,这一客观实在性( )A、世界上万事万物的总和B、自然界中客观事物的共同属性C、所有有形的物体D、万事万物共同的属性;(不定项)“物质就是看得见摸得着的东西”这一命题的错误在于( ) ; “第六态”物质的发现是2004年世界的重大科技成就之一。而人们过去只知道气态、固态、液态、等离子态和凝聚态等五种物质的具体形态。物质“第六态”的发现表明
A物质世界的演进取决于人类智力的发达程度
B.人类的认识能力随着客观世界的变化而提高
C.认识的深度和广度是由认识工具决定的
D.世界的本原是不依赖于人的意识而存在的客观实在; 我们应这样认识物质概念
①它是指不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在
②它是在概括万事万物都不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映,即客观实在这一共同根本特性的基础上形成的
③世界统一于物质
④它是抽象的、虚幻的东西
A.①② B.②③ C. ①② ③ D.①②④;世界; 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界的组成部分。;一位著名的牧师做完祝福祈祷后,说:“诸位兄弟姐妹,你们对于信心还有什么怀疑之处吗?”一名学生举手问道:“为什么我们教堂顶上要装避雷针呢?”;自然界中的事物是怎么来的?;生命起源和进化的自然过程:
无机物 有机物 蛋白质、核酸 生命体
低等生命体 高等生命体
鸟类
脊椎动物的进化:鱼类 两栖类型 爬行类
哺乳类 灵长类; 宇宙间各个天体的形成与变化是客观的;自然界的物质性; 人类出现后,创造了许多自然界原来没有的东西,例如转基因食品、高速公路、铁路、桥梁、码头…… ;克隆已灭绝的塔斯玛尼亚虎;
人能创造新事物,但是人必须服从自然规律,遵循物质的自身属性。这正好说明物质决定意识。
; 材料:在古代社会,自然是人类的主宰,人们把自然神化,对自然顶礼膜拜,认为山有山神,河有河神,天旱求龙王降雨,遇事求神灵保佑。近代以来,随着科学技术的进步和工业革命的发展,人类改造自然的能力和水平不断提高,机器轰鸣田野,卫星遨游大空,人们认为自然是人类征服的对象,人可以主宰自然。但是,随着人类活动规模的扩大,土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少……正严重威胁着人类自身的生存。人们重新审视人与自然的关系,认识到自然是人类的朋友,人和自然应该和谐相处,强调保护环境,走可持续发展之路。
运用生活与哲学的知识说明人为什么要与自然和谐相处?(12分); (1)自然界的存在和发展是客观的,它先于人和人的意识而存在,不以人的意志为转移,承认自然界的客观物质性是处理人与自然关系的基本前提。(4分)
(2)人具有主观能动性,
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