12《想别人没想到的》分析.pptVIP

脑筋急转弯;12 *想别人没想到的;略读课文学习方法：; 我会认;召集; 我会认;课文讲了一件什么事？;; ①用“——”画出三个徒弟分别是怎样作画的句子。 ②小组分析：三位徒弟这样画分别是怎么想的？;; 这三幅图明明是大徒弟和二徒弟画得更多，为什么画师对大徒弟和二徒弟的画不满意，而对小徒弟画的画却点头称赞呢？; 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。; 于是二徒弟画了许许多多骆驼的头。他画得果然比大徒弟多。; 为了画出最多的骆驼，大徒弟想：__________。于是他________。 为了画出更多的骆驼，二徒弟想：__________。于是他________。; 画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。 ;为什么这幅画最好？; 你们看这幅画，画上虽然只有两骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，??也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？;这恰好表明有数不尽的骆驼！; 你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在（ ）的群山里走着，（ ），谁也（ ）会从 山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有（ ）的骆驼吗？;我的感悟;; 说说你有没有想到过别人没想到的事。 ;绘“香” 宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。; 有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花；; 有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。; 只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来，马蹄上花香犹存，才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜，当众表扬了他。