2016年【两学一做总结】两学一做阶段性专题工作总结 推荐.docxVIP

【两学一做总结】两学一做阶段性专题工作总结 根据“两学一做”学习教育活动安排，我乡于2016年4月23日在三楼会议室召开全镇“两学一做”学习教育动员大会，在全体党员干部中全面开展“两学一做”学习教育。现将现阶段“两学一做”学习教育开展情况汇报如下： 一、以“八个一”为标尺，扎实推进“两学一做”学习教育 1、制定了学习计划：经镇主要领导审核同意，将第一专题学习计划下发各支部，做到人人知晓学习内容安排，能够进行针对性思考、带着问题学习。 2、开展了专题党课：由镇党委书记以“如何立信念、提觉悟”为主题，面向全镇干部讲了一堂专题党课； 3、记好了学习笔记：每名党员配备笔记本，于每周一集中学习，截止目前累计学习6次，开展4次警示教育，统一观看警示教育片。党建办公室两次对学习笔记进行了检查，每位党员都能够按要求做好学习笔记； 4、撰写了学习体会：每名党员结合工作实际认真撰写心得体会； 5、践行了主题实践：结合我镇实际，主题实践与精准扶贫工作相结合，于四月中旬，机关党员分11个组，由包村领导带队下乡入户，实实在在体验民情，真真切切为民办事。要求月底各包村领导写出主题调研报告； 6、进行了专题研讨：于近日召开第一专题研讨会，研讨会之前每名党员结合工作实际认真撰写发言材料，班子成员材料交党委书记审核； 7、测试了专题知识：4月底组织机关党员进行专题测试，检验每名党员的学习情况； 8、推送了微信平台：