高考诗歌鉴赏答题模式简析.ppt

2014年高考诗歌鉴赏 答题模式简析; 综观近几年高考的古代诗歌赏析试题 ,考场上我们的考生一般能比较轻松地读懂诗歌，但答题结果却是失分严重。其中一个重要的原因就是答题不规范，容易漏掉一些要点，以致于只能“意会”而不能有效地“言传”。 就古诗赏析题而言，大体可归纳出五种问答模式，请大家参考。 ;模式1:分析诗歌意境型 ;①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。;答题示例：;模式2：分析表现技巧型 ;答题示例  早 行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 此诗主要用了什么表现手法？有何效果？;;;模式3:分析语言特色型 ;答题示例： 春 怨 金昌绪 ??起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 请分析此诗的语言特色。;模式4:分析炼字型 ;答题示例：  南 浦 别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 前人认为，“看”字看似平常，实际上非