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- 约3.11千字
- 约 60页
- 2016-07-28 发布于湖北
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;学习目标?:????(1)?知识技能:了解演讲稿的特点。?????(2)?过程方法:理清文章脉络,概括内容提要,把握北大精神实质。?????(3)?情感态度:领会北大丰富的精神内涵,树立正确的人生观、价值观。;学习重点:??领会北大丰富的精神内涵。
课时安排:2课时;课前讲话:
话题:
活着
时间:
五分钟
上台人数:
三人
;《富有的是精神》是一篇演讲稿,也是一篇议论文。作者以长者和老师的身份,对北大新入校的中文系学生表示热烈的祝贺,深情地嘱咐他们担负起历史的使命,珍惜这来之不易的学习机会,把做人和做学问统一起来,传承和发扬北大精神。 ;? 这篇演讲稿语言生动,通俗易懂,又有很强的感染力。对学生来说,文章内容比较容易理解和接受,关键是把握文中深刻而丰富的思想内涵,树立正确的人生观和价值观。 ; 第一课时
学习目标:
1、了解作者。
2、掌握字词。
3、了解演讲稿的特点,学写演讲稿。
4、了解北大。
;导入:?同学们,北大是我国一流的大学,是莘莘学子心中的圣地,北大历史悠久,环境优美,有深厚的文化底蕴,是名人荟萃的地方,也是新思想的发源地。现在大家不妨跟着我到那里看看——?学生浏览图片。?;;北大西门;;北大校史馆;;塞万提斯雕像;静园草坪;北大百年纪
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