人才测评第二部分人才操作实务(苏永华主编)资料.ppt

人才测评;第二部分 人才测评操作实务;第一章 人才测评操作流程概述;第一节 测评准备阶段;;;;;第二节 测评实施阶段;第三节 测评应用阶段;第二章 心理测验;第一节 心理测验方法简介; ;二、测量误差 1.测量误差的含义 测量误差：测量过程中由那些与测量无关的变化因素所产生的一种不准确或不一致的测量效应。分为两类： 其一，测量误差是由那些与测量目的无关的变因所致 其二，测量误差表现为不准确或不一致两种形式。 ; 2.测量误差的种类 （1）随机误差：与测量目的无关的偶然因素引起的、带有随机性而又不易控制的误差。 （2）系统误差：与测量目的无关的变因引起的一种恒定而有规律的效应。;3.测量误差的来源 （1）测量工具方面： 项目太少；项目太偏；不认识、理解项目含义等。 （2）测量对象方面： 精神状态；技巧经验；动机和态度；练习效应；生理因素等 （3）施测过程方面： 测量环境(温度，光线，声音等)；主试(年龄，性别，外表，指导语等)；记分评分；意外干扰等。 ;三、真实分数的含义 1.含义： 把反映被试某种心理特质真正水平的那个数值称做真实分数。 2.真分数模型 X=T+E X为观测所得的测验分数； T为个体的真分数； E为随机误差 即观测分数(X)与真分数(T)之间是一种线