3-4平均速度的测量课题.ppt

四、平均速度的测量;认识秒表;0; 2. 观察下图停表（秒表），每一小格代表___________s，此时的秒表所表示的时间是___________s。;阅读课本71页材料;活动分为8个小组，每组8人，每组给出的器材有：卷尺、秒表、粉笔、小红旗，由小组长负责组织本组讨论测量每一位同学正常跑步（竞走、行走）通过10 m、20 m、30 m三段距离的具体方案，并设计记录数据的表格。;A同学负责用小红旗发令，B、C、D三位同学分别站在10 m、20 m、30 m处按表计时并记录，然后测量每一个同学在10 m、20 m、30 m内的平均速度。;分析自己跑步（竞走、行走）的三个阶段的平均速度特点，比较哪一段最大？为什么？;二.实验：测量物体运动的平均速度;实验装置组装：如下图;实验步骤：;金属片;金属片;实验数据：;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;实验数据：;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;金属片;实验数据：;《测量物体运动的平均速度》实验步骤 ①把小车放在_________, 金属片放在_________, 用_______测出小车将要通过的_______。 ②用停表测量小车从_____________滑下到撞击___________的__________。 ③根据测得的________, 利用公式_______算出小车通过斜面全程的_________________ 。 ④将金属片移至_____________,测出小车到金属片的________。 ⑤测出小车从_________滑过________________所用的___________ , 算出小车通过上半段路程的____________________。 ;1. 斜面坡度不可过小，也不可过大，为什么？ 2. 小红在测量路程时，从斜面顶端量到斜面末端或中点，这样做对吗？为什么？ 3. 金属片的作用是什么？;【分析与论证】;【结论】; 1.下图所示，探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验，实验原理是_____________，该实验要收集的数据是_____和_____。为了便于测量，应使小车在斜面运动的时间长些，因此应使斜面保持较 ___（填“大”或“小”）的坡度。根据数据记录，则小车通过全过程的平均速度v1= _____m/s。若s2正好是s1的一半，则小车通过上半段路程的平均速度v2= _____m/s。???车通过下半段路程的平均速度v3= ______m/s。由上述实验得出结论是：小车从斜面滑下过程速度越来越 ____。 ;2. 一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是 ( );4. 某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为_______m/s