2012年备考策略.docVIP

夯实基础 高效训练 提高能力 ——— 2012年高考英语复习策略 辛集市第三中学 王领雄 我们都知道高中英语总复习，要从清楚的认识高考、了解高考开始，才能最终把握好高考。。而认识、了解高考的最准确的途径是历年的《考试大纲》和《考试说明》、当年试题及高考后的试题分析。近来，我们认真学习了《考试大纲》和《考试说明》，明确了大纲对各个题型考查的能力要求。普通高等学校招生全国统一考试英语大纲（新课标版）》核心内容在于“注重基础考查，突出能力立意，着力内容创新”和“侧重考查考生的综合语言运用能力，特别是运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决实际问题的能力”。这是近几年高考命题指导思想最突出的变化。近年来高考课标卷英语试题总体命题原则是 -- 稳中求进、稳中求变、稳中求新，这里的“稳”字，体现了新课程高考总体的继承与衔接，而“进”、“变”、“新”更体现了新课程要与时俱进。没有变化是不可能的，但革命性的变化也是不现实的，试题一定会以稳定为前提。 根据考纲，结合我校的复习进度以及学生们复习掌握的程度，我们制定了以下应考策略： 一 进一步完善基础知识（词汇和语法，尤其是词汇）的复习掌握： 考纲对语言知识做了明确的要求，即要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量3500左右。在我们第一阶段的复习中，以教材的单元为知识块复习了考纲词汇，并且与“