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2014年初中全员远程研修问题解决任务单 研修组：??初中音乐组???????研修组长：苑英 希望研究和解决的教学问题?音乐欣赏教学应注意哪些问题？ 补充修改：音乐欣赏课为什么激发不起学生主动聆听的兴趣？ 修改理由：音乐课堂因其 HYPERLINK /Art/ 艺术性和与生活的密切关系，需要更精妙的语言激发学生对音乐的兴趣。在运用教学语言的时候应该注意抓住学生特点，对待不同年龄阶段的学生应该运用不同的教学语言。教师要充分了解学生羞于表现却又渴望个性张扬的特点，语言中带着对学生的尊重和理解。这样在整堂课中，教师与学生的全身心投入可以获得很好的教学效果。对问题及原因的剖析音乐欣赏教学是音乐教学大纲规定的一项重要内容，也是音乐教育的重要组成部分，它在开发智力、陶冶高尚情操和培养良好气质修养等方面，都有着独特且不可忽视的积极作用。然而当前的音乐欣赏教学却存在着一些问题，音乐欣赏没能获得其应有的效果，所发挥的作用也微乎其微。 补充修改：音乐欣赏在培养学生健康的审美情趣，树立正确的审美观念，培养高尚的情操和道德修养方面有着不可替代的作用，尤其是古今中外优秀的音乐作品为我们实施审美 HYPERLINK /jiaoyu/ 教育，全面提升学生的整体素质提供了大量而丰富的内容。事实证明，学生在平时的音乐生活中多是盲目而随意的，缺乏正确的引导。因此，如何培养学生对音乐欣赏课的兴趣，提