(2016年电大）09秋—10春《邓论和三个代表》期末复习说明.doc

《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 课程有关期末复习的说明 根据中央电大《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程期末考试的安排，现将本课程期末复习与期末考试的有关问题加以说明： 1、本学期“邓小平理论和“三个代表”重要思想概论”课程使用中央电大新版教材——《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》（第二版），相关教学与考试内容都作了新的调整和规定，请同学们务必注意，认真复习，保证期末考试达到及格，要争取获得好的成绩。 2、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》（第二版）课程教材，内容有几点需要注意： 第一、教材增加2章内容，即第三章——科学发展观，第十二章——构建社会主义和谐社会，这2章内容也是我们需要重点学习与掌握的章节。 第二、每一章节都增加了中共十七大政治报告和“两会”的精神的最新精神； 第三、相当多章节的内容做了较大的调整； 新教材、新内容要求各分校、工作站务必加强管理，组织好课程教学与期末复习。 3、本学期《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程的形成性考核比例占30％，包括4次作业和一次社会调查，作业形考比例为20％，社会调查报告形考比例为10％，根据中央电大规定，本课程实行单及格。 4、四次作业和一次社会调查一定要认真完成。特别是作业中的论述题，要求在答案要点的基础上，从教材和实践上给予展开。要求结合实际的，一定要加以结合，列举出中国改革开放以来的实践和成就。 社会调查的论文，最好将理论分析与实践体会结合起来，真正有所收获。对于社会调查，我们还将特别要求同学们结合自身的工作经验和切身体会，谈出自己的感想与认识。 凡是直接抄袭的，一律算做不通过或只给予基本分。 5、考试时间及形式：从2007年1月开始，本课程期末考试时间由120分钟变为90分钟。闭卷考试。 6、本课程期末复习，同学们可以参考的资料： （1）同学们务必注意，课程的主教材——《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》（第二版）是最基本、最主要的学习用书，必须很好的掌握。 特别是，对论述题的回答，必须在要点的基础上，从教材上给以展开，并结合实际加以分析。 （2）辅助教材——《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论学习指导》（第二版），是最直接和方便的学习资料。 该辅助教材比较完整、详尽的展示了课程内容，特别是每一章都有完整的内容练习，包括填空、单项选择、多项选择、简答题和论述题的习题及参考答案。 《学习指导书》是本课程最主要的学习和复习的辅助材料。 （3）中央电大发行的《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论期末复习指导》。 《期末复习指导》对本课程的期末考试题型和考核要求做了说明，并对课程的主要内容，作了分层次的归类分析。并且，提供了测试练习。 本课程的期末考试题型和分数比例有较大变化，包括：单项选择题—24分、多项选择题6分、简答题——30分、论述题——40分。 （4）参加中央电大和北京电大的网上讨论，与教师直接沟通、交流。 同时，注意在网上查询课程有关通知，如中央电大期末视频直播课等。 7、中央电大期末考试采取题库形式，会有相当的量和较宽泛的复习范围，所以，切不可自作主张，圈定范围，删减题目，一定要在全面复习的基础上，再重点复习。 8、特别提示：同学们一定要认真完成《邓论》4次作业，以及《期末复习指导》上的2套模拟试题，相信对课程复习以及考试会有较大帮助。 9、其它课程复习的有关资料，我们将酌情上网。 公共管理教研室 庞京生 2010年6月 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督过程为标准，可将监督划分为（ ABD ） A、事前监督 B、事中监督C、事外监督 D、事后监督 3、监督的主要特征是（ABCD ） A.监督主体的多样性B.监督对象的特定性 C.监督内容的广泛性D.监督依据的法定性 4、对于腐败根源的探寻，目前比较流行的理论包括（ACD ） A.寻租理论B竞争理论C.成本—收益理论D.委托—代理理论 1．邓小平关于权力监督的思想主要包括以下方面（ACD ） A．党的监督B. 人大监督C．群众监督 D．民主党派和无党派民主人士的监督 2、江泽民（ABD）的监督思想是有机的统一体。 A.以德制权B.以法制权C.以权制权D.以制度制权 3、胡锦涛的权力监督思想主要体现在以下方面（ABD） A．注重加强教育，树立正确的权力观 B．注重制度建设，加强对权力的监督 C．注重执政党建设，加强对权力的监督 D．注重发展民主，加强对权力的制约 1．汉代继承秦的御史制，进一步发展了监察法规。其中包括（AB ）等。 A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括