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(2016年电大)开放教育作业答案(缺第二套).doc 15页

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(2016年电大)开放教育作业答案(缺第二套)
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PAGE  PAGE 15 作业1一、单选题 1. 远程教育经过函授教育、(广播电视教育)和现代远程教育三个历史阶段。 2. ? 20世纪(70)年代英国开放大学的创建被世界公认为现代远程教育史上的里程碑。 3.我国的广播电视大学是教育部的重点大学之一,各省、自治区、直辖市广播电视大学是报(教育部)备案,经政府批准成立的,他们颁发的毕业文凭均有效,国家承认其毕业生的学历。 4.基于卫星电视网络、计算机网络和教学与教学管理网络的(“三网合一”),成为电大现代远程开放教育的显著特色和突出优势。 5.中央电大“(开放教育)”学习网为现代远程开放教育试点提供了功能较为齐备的网络。 6.四川电大实行分级办学、(分级管理)、分级负责的办学体制。 7.现代远程教育是以现代远程教育手段为主,融(面授、函授和自学)等教学形式,多种媒体优化、有机组合的教育方式。 8.现代远程教育手段的主要特点是教师和学生能够跨越空间进行(实时或非实时)的交互。 9.现代远程教育的内涵,它具有以下几个特征:(资源共享、时空不限、多向互动)、传输快捷、对象广泛。 10.同步教学具有空间上的自由度,即不受(空间限制),在任何地方都可以进行,可以不在学校围墙范围内。 11.异步教学在(空间和时间)上均具有很大的自由度,可以在任何时候、任何地方进行。 12.现代远程教育人才培养模式是以现代远程教育思想、素质教育思想、继续教育和(终身教育)思想和“教师学生双中心论”、“学生个体化自主学习”、“学生个体性差异”等理论为基础建立起来的。 13.现代远程教育是以(教师面授辅导)为辅,“学生个体化自主学习为主”。 14. 四川电大的教学模式可以言简意赅的表述为(3个1/3+1)。 15. 3个1/3+1其中之一是指利用学校提供的教学服务支撑,在教师的指导下主要运用数字化手段[网络教学平台、多媒体课件]进行(自主学习)。 16.在面授辅导中,教师不是全面系统讲授,而是根据课程教学实施意见的要求和学员的实际情况,就课程的主线、重点、难点、疑点[即“一线三点”]进行(导学),不是重复主讲教师的讲课内容。 17. 制定学习计划时,首先应该确定(必修课和限选课)。 18.四川电大教学平台新的网址是( HYPERLINK "" )。 19. 每学期上网学习和参与课程论坛讨论不应少于(8次)。 20. 学生必须完成(一半以上)的记分作业,方可参加终结性考试。 二、多选题 1.? 四川电大系统由(省校、市级电大、县级电大(教学点))三级组成,实行“统筹规划、分级办学、分级管理”的教学管理模式。 2.电大的文字教材有(文字主教材、学习指导书、学习参考资料)等。 3. 实践性教学环节有(课程实验、社会实践、集中实践性教学、毕业论文)等形式。 4. 电大为学生提供的学习资源有(文字教材、网上资源、多媒体课件)。 5. 电大为学生提供的学习条件有(计算机多媒体教室、语音教室、网络教室、视听阅览室等)。 6.电大为学生提供的学习支持服务有(咨询答疑电话、网上教学平台、学习小组、语音信箱等)。 7 学分制是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生(学习量、毕业标准)的一种教学管理制度。 8.教学计划中的课程有(必修课、限选课、选修课)。 9.中央电大教学平台的网址是( HYPERLINK "" 、 HYPERLINK "" )。 10. 形成性考核一般有(平时作业、大作业、实践环节、期中考试)等形式。 11. 开放教育学生档案主要包括(报名注册登记表、个人基本情况机读卡、考试成绩记录表、学籍异动情况记录、录取通知书、毕业生登记表)等。 12.对于省级电大做出奖励、处分及撤消处分的决定,要(记入学生档案、由省级电大正式行文通知学生本人、若学生是在职的,其决定要通知学生所在单位)。 13.学员在校学习期间表现良好,(各科成绩和毕业论文达到一定的分数、外语水平通过规定的等级考试),可以向中央电大合作的普通高校申请相关专业的学士学位。 14. ? 开放教育的期末考试要求凭(学生证、身份证、考场通知单)参加考试。 15. ? 开放教育课程学习方式包括(自学、上面授课、双向直播课堂、小组讨论、网上学习、实践环节、课程考试等)。 16. ? 已获得以下(参加电大考试[且具有相应层次的学籍]取得单科结业证书[8年有效]、参加国家自学考试取得某门课程的单科结业证书[单科结业证书6年有效]、国家外语四级或四级以上证书者[6年有效]可以免修免考公共英语课程,并获得相应学分)证书者所学相关课程予以免修免考,并获得相应学分。 17. ? 电大学生在学习期间可以办理(转学、转专业)等手续。 18. ? 开放教育学生在网上注册一个用

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