(2016年电大）江苏电大专科集中实践性环节教学大纲.doc

江苏开放大学 工商管理专业 （专科）集中实践环节教学大纲 国家开放大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类工商管理专业（专科）培养的是应用型高等专门人才，要求学生系统掌握现代管理理论知识，系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法，具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题。该专业融理论、技能于一体，应用性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力，增强学生完成学业后的工作适应性，在教学中必须重视实践性教学环节。本专业集中实践性教学环节包括社会调查和毕业论文两项内容。具体内容和要求如下： 　　一、 社会实践 社会实践是指学生实地从事一项调查研究或管理、营销实践活动，也可以是进行一项模拟实践活动，目的是增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。它是培养和训练学生认识和观察社会技能的重要教学环节，是贯彻素质教育理念的重要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。各地电大应根据本专业的特点和需要，积极建立和充分利用实习基地，为圆满完成社会实践创造有利条件。 （一） 方式 工商管理专业社会调查的对象是学员所在的单位、企业或单位、企业所在的行业。社会调查主要是结合论文选题对调查对象进行有目的有重点的进行调查。通过调查，学员能够对问题研究过程有一个初步的认识，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力和水平。学生自主确定调查题目，在报当地电大与省电大审核批准后，开展调查活动并写出调查报告。 （二）内容 　　工商管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理等范围内。为方便学生选题，特提供如下题目供参考： 　　1． 关于红鸟公司市场环境，企业机遇与威胁的调查； 　　2． 关于红鸟公司组织结构是否与企业战略一致性的调查； 　　3． 红??公司如何调动人的积极性、主动性与创造性调查； 　　4． 关于红鸟公司人力资源规划与招聘计划的调查； 　　5． 红鸟公司人力资本投资及其成本与投资收益分析调查； 　　6． 红鸟公司工作分析与评价调查； 　　7． 红鸟公司员工队伍建设（培训）与人力资源开发调查； 　　8． 红鸟公司人力资源薪酬体系的建立与完善调查； 　　9．红鸟公司劳动保障与职业计划管理调查； 　　10．红鸟公司如何以人为本，推动组织变革与发展调查； 　　11．红鸟公司产品需求分析调查； 　　12．红鸟公司产品消费者行为分析调查； 　　13．红鸟公司产品市场调查； 　　14．红鸟公司商务谈判程序调查； 　　15．红鸟公司组织结构调查； 　　16．红鸟公司企业文化模式调查； 　　17．红鸟公司某一项营销策划或商业计划调查； 　　18．红鸟公司实施名牌战略的调查； 　　19．红鸟公司广告策略调查； 　　20．红鸟公司企业文化调查； 　　21．红鸟公司各项管理职能的调查； 　　22．红鸟公司财务预算方案调查； 　　23．红鸟公司财务决算调查报告； 　　24．红鸟公司财务筹资方案调查； 　　25．红鸟公司投资项目分析调查； 　　26．红鸟公司财务状况分析调查。 　　（三）要求 1．条件 开展社会调查由学生向所在学校（分校以上）提出申请，学校同意后，负责安排指导教师，实践活动完成后，由学校组织评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的80%以上时应完成社会实践。社会调查的时间不少于二周。 2．具体要求 参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于2000字。 （四）指导教师 （1）社会实践必须配备指导教师。 （2）指导教师必须是具有本科以上和中级（含）以上专业技术职称的财经类专职教师或具有中级技术职称的专业工作者，外聘指导教师应具有中级（含）以上职称。其资格审查由分校负责。指导教师由分校遴选和确定，并报省级电大备案。 （3）一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数，以15人为上限。兼职（或业余）指导教师指导学生数根据情况酌减。 　　（4）在本校教师力量不足的情况下，可向社会聘请指导教师，但资格标准不得降低。 （5）指导教师应认真履行职责，指导学生完成好社会实践的全过程。 （6）指导社会实践的时间原则上不低于6学时/人。学校应按照学分折合工作量为指导教师计酬。 （五）考核与成绩评定 1．考核内容 （1）社会实践时的基本情况与表现； （2）调查报告（或项目报告、工作总结等）的内容与文字表达。 2．考核标准 　　社会实践成绩原则上分合格