第四章社会评估研究.pptVIP

第四章 社会评估;学习内容;第一节 社会评估的目的、意义与方法;社会评估的目的与意义（熟悉）;社会评估的方法(熟悉);第二节 社会评估的内容（掌握）;社会因素;第一角色：也称基本角色，它决定个体的主体行为，是由每个人的性别、年龄所赋予的角色。不可选 第二角色：又称一般角色，是个体在生长发育的特定阶段所必须承担的、由所处的社会情形和职业所确定的角色。 第三角色：也称独立角色，是个体可自由选择的，为完成暂时性任务而临时承担的角色，有时也是不可选择的，如病人角色。 ;一、角色评估;角色期待：是指社会公众对其角色行为方式的期望与要求，即他人与社会对这一角色的期待。 角色领悟：是个体对角色的理解和认识。个体在现实环境中会根据他人的期待不断调节自己的行为，使之与他人期待相符合，避免非议。 角色实践：在角色期待和角色领悟的基础上，个体在社会生活中实际表现其社会角色的过程。 ;脱离或部分脱离日常生活中的其他社会角色，免除或减轻其社会责任与义务。 病人对自己的病情没有直接责任，个体处于需要照顾的状态，病人享有医疗护理、知情同意、寻求健康保健信息、要求保密的权利。 有积极配合医疗护理、促进康复的义务。 ;病人角色冲突（强度不够） 病人角色缺如（否认患病） 病人角色强化（沉溺角色） 病人角色消退（提前退出） 病人角色隐瞒（隐瞒病情） 病人角色假冒（无病呻吟）;生理反应：心率异常，头晕，头痛，睡眠障碍，胆固醇、甘油三酯升高等。 心理反应：焦虑、紧张、怀疑、依赖、易激惹、抑郁、伤感、悲观等。;病人角色评估方法;;概念：人际关系是在社会交往过程中形成的，以个人情感为基础建立的直接的心理上的联系，反映人与人之间在心理上的亲疏远近距离。 ;（二）人际关系的结构 人际关系形成的前提条件——认知 人际关系的主要调节因素——情感 人际关系沟通的手段——行为 （三）人际关系的特点 复杂性——主观因素、客观因素 情感性——相吸、相斥 直接性;;社会认知（基础） 人际吸引 ;人际关系的评估方法; 人际关系矩阵分析 ;概念：社会支持是指作为个体在其社会网络中获得的帮助和支持。 ; 内容上的4个维度 第一个维度为物质支持、工具性支持或有形支持 第二个维度为情感支持 第三个维度为信息支持 第四个维度为评价性支持或肯定性支持;社会支持与健康 影响社会支持的因素： 与个体是否体验到社会支持有关 与个体对社会支持的利用程度有关 与社会关系有关;在社会联系中满足个体的归属感。 在社会接触中获得信息支持。 社会中他人对自己的积极评价有利于自我了解，满足个体自尊心的需要。 能提供生活必需品和日常生活中的劳务合作。 能促进个体遵守必要的社会道德规范，增进健康的行为生活方式。 缓冲应激的作用 ;;社会支持的评估方法;测试题;5．矩阵分析法是评估 A.情绪的方法 B.社会角色的方法 C.社会支持的方法 D.自尊的方法 E.人际关系的方法 6．人际关系人与人之间 A.生理上的联系 B.空间上的距离 C.心理上的联系 D.社会上的联系 E.工作上的联系 7．影响个体吸引力最稳定、最重要的因素是 A.熟悉 B.人格品质 C.外貌 D.相似性 E.邻近 8．熟悉能增加吸引力的程度，但交往的频率与喜欢的程度呈 A.倒U型曲线关系 B.U型曲线关系 C.线性关系 D.指数关系 E.互补关系 答案： 5.E 6.C 7.B 8.A ;谢谢!;社会认知：是个体对自己或他人的心理特征、心理状态、行为动机及意向做出的理性分析与判断的过程，包括感知、判断、推测和评价等一系列的心理过程。