第5章第4节光合作用2课题.ppt

主要内容：1、捕获光能的色素和;自主学习：光合作用的过程二、光;5.探索历程　　（1）177;（4）1864年，德国的萨克斯;6.过程;一段时间后一段时间后知识解析：;普利斯特利实验结论：植物可以更;1779年，荷兰的英格豪斯结论;1785年,拉瓦锡证明参与光合;1845年，德国科学家梅耶指出;1864年,德国植物学家萨克斯;结论：叶绿体是绿色植物进行光合;光合作用释放的O2到底是来自H;20世纪４0年代,美国科学家卡;年代科学家结论1771普利斯特;1.场所：叶绿体2.动力：光3;根据所学的化学知识可知，水和二;叶绿体中的色素H2O ①水的光;条件 ：光、色素、酶场所：反应;条件：不需光，需多种酶场所：基;光反应暗反应条件场所发生的反应;CO2＋H2O ;五、光合作用的实质物质变化：把;六、光合作用的意义:物质转变和;【练1】如下图所示，图甲为叶绿;(1)图甲中A、B、C、D分别;(4)图乙中，从_______;答案：(1)H2O、CO2、C;当外界条件改变时，光合作用中C;分析：;无标题;【高考警示】(1)以上分析只表;【练1】下图为光合作用过程示意;知识解析：光合速率影响因素及应;三、环境因素对光合作用的影响1;1.单因子对光合作用速率影响的;①曲线分析：A点：光照强度为0;一天的时间光合作用效率O光照强;②应用：阴生植物的光补偿点和光;①曲线分析：CO2和水是光合作;(3)温度：;①曲线分析：光合作用是在酶催化;2.多因子对光合作用速率影响的;(1)曲线分析：P点：限制光合;1.叶面积指数（叶片总面积/覆;2、延长光合作用时间 ;延长光合作用时间增加光合作用面;1. 下列措施中，不会提高温室;D2. 若白天光照充足，下列哪;3.下图为某植物光合作用速率与;(1)甲图表示在光照弱的情况下;(3)图乙中出现CD段的原因是;答案：(1)光照强度 光反