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初三思想品德测试卷 姓名________________得分_________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 一、选择题（每小题2分，共50分） 1、在当今这个开放的多元化世界里，我们应该 ①注重民族意识的提高，展示中国的风采 ②与世界各国人民平等交往 ③树立平等地、开放、参与的全球观念 ④与历史上的侵华国家不交往 A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④ 2、以下关于我国与世界关系的说法中，正确的是 ①中国是当今世界上的强国和大国，居霸主地位 ②我国是联合国安理会常任理事国 ③世界不可缺少中国，中国也需要世界 ④我国争取和平的国际环境来发展自己，又以自身的发展来维护世界和平 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 3、下列表述不正确的是 A、中国作为发展中国家，需要一个稳定和谐的国际环境 B、我国外交政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展 C、中国是世界上最大的发达国家 D、中国发展的最大特点是和平发展 4、中青在线下载文指出，如今世界是个地球村，中国人和外国人少不了有各种交往。这就需要我们在学习、生活中 ①注重树立自己的大国意识 ②不断提高自己的开放意识 ③注重提高自己的平等意识 ④主动地培养自己的参意识 A、①② B、②③ C、②③④ D、①④ 5、下列做法会破坏人与自然和谐关系的是 A、在自然风景区建造宾馆 B、工业污水直接排入河流 C、破坏花草树木 D、捕杀野生动物 6、“垃圾是放错了地方的资源。”这启示我们要 A、对垃圾回收再利用，发展循环经济 B、边污染，边治理，反对先污染后治理 C、实现“资源—产品—消费—废物排放”的循环 D、实现“资源—产品—消费—再生资源”的循环 7、现阶段，我国每创造1美元的国内生产总值所消耗的电能是美国的4.3倍，是本的11.5倍。这启示我们，合理，减少资源的浪费，就要 A、加快发展环保产业 B、加快科技创新 C、放慢工业发展速度 D、转变全民族的资源观念 8、中国经济高速发展，资源供需矛盾日益突出。资源供给不足已成为我国经济社会发展、全面建设小康社会的重要制约因素。面对以上情况，我们应该 A、放慢经济发展速度，停建资源消耗项目 B、深化经济体制改革，完善社会主义市场机制 C、逐步构建节约型社会，大力发展循环经济 D、努力扩大能源和资源进口，化解资源短缺矛盾 9、“绿手帕行动”鼓励人们：少开一天车，重拎菜篮子、布袋子，传递旧课本，使用节能灯泡，关闭电器的同时拔掉插头，使用节水马桶等。对此，下列认识不正确的是 A、可持续发展战略正在得以贯彻落实 B、我国紧张的资源、环境形势得到彻底缓解 C、构建人与自然和谐相处的社会 D、提高人们节约资源的意识 10、古代科技的萌芽是从________开始的。 A、青铜器的发明使用 B、人类打造第一件石器工具 C、蒸汽机的发明 D、铁制农具的广泛使用 11、中华民族曾经创造了无愧于人类的科技文化。下列内容属于我国古代科技文化成就的有 ①火药、造纸术、印刷术、指南针 ②张衡发明了地动仪 ③金字塔 ④“神舟”六号飞船遨游太空 A、①② B、②③ C、①③ D、③④ 12、我国之所以要以更大的决心、更大的财力支持教育事业，要优先安排教育发展，是为了 ①放慢经济发展的速度 ②从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力 ③在激烈的国际竞争中取得主动 ④加快全面建设小康社会的步伐 A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ 13、全社会应当关心和支持教育事业的发展。下列做法正确的是 ①国家实施科教兴国战略和人才强国战略 ②将青少年活动中心改为各种“培训班”“补习班” ③退休干部李先生热心资助贫困大学生 ④中学生小张将节省的零用钱捐献给“希望工程” ⑤鼓励和支持民办教育事业的发展 A、①②④⑤ B、①②③⑤ C、①③④⑤ D、①②③④ 14、“促进义务教育均衡发展”，是教育发展的重要目标。下列措施不能促进教育均衡发展的是 A、义务教育阶段取消重点学校、重点班 B、城市中小学教师到边远农村对口支教 C、农村城市义务教育全部免费 D、农民工子女在城市就读要交纳借读费 15、我国数学家杨乐在上中学时，看到数学书上的定理都是以外国人的名字命名的，就立志要把中国人的名字写进书中。理想的种子最终有了金色的收获，他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界称为“张杨定理”。这给我们的启示是 ①不同的人有不同的理想 ②在人生的发展过程中，理想能激励我们不数据超越自己，获得成功 ③人生理想是不断变化的 ④拥有理想对个人成长非常重要 A、①② B、①②