20122013学年高二寒假作业(语数外)答案.docVIP

开平一中2012——2013学年高二寒假作业（答案） 答案 第 PAGE 34 页 高二语文寒假作业（一）答案 1.（4分）称“我的老友”是因为最初看见它感觉在许多年前就认识，它带着“我”过去生活的味道；（2分）后来说“它不是我的老友”是因为它太无瑕疵，太歪曲生命，美化了真实。（2分）意思答对即可。只要言之有理，均可酌情给分。 2．（5分）①这类人外表精致，生活富裕，但内心贫瘠。（2分）②他们善于察言观色，处事圆滑，为人虚假。（2分）③他们的生命是干枯的。（1分）意思答对即可。只要言之有理，均可酌情给分。 3．（6分）①人要活得真实（表里如一）。（2分）②能坚强地忍受孤独。（2分）③能坦然地面对失败甚至死亡。（2分）意思答对即可。只要言之有理，均可酌情给分。 高二语文寒假作业（一）答案 1、Ｄ（走：使……逃跑）（3分） 2、B（A前“所”与后面动词构成名词性短语；后“所”用在介词前，表示与动作行为有关的处所。Ｂ两个“乃”均为副词，于是，就。Ｃ前“之”代词，代匈奴军；后“之”，结构助词，定语后置的标志。D前“以”，介词，因；后“以”，介词，把。）（3分） 3、C（①非军事方面；⑥只是一般的军事安排）（3分） 4、A（B用毒箭射杀敌兵是在守卫金蒲城时发生的；C上书求救的是关宠；D耿恭是因为得罪了马防而被免官的。）（3分） 5、⑴论曰/余初读苏武传/感其茹毛穷海/不为大汉羞/后览耿恭疏勒之事/喟然不觉涕之无从/嗟哉/义重于生/以至是乎/以为二汉当疏高爵/宥十世/而苏君恩不及嗣/恭亦终填牢户/追诵龙蛇之章/以为叹息。 （4分，每断错一处扣1分，扣完为止。） ⑵①耿恭亲自登城与匈奴激战，用毒药涂抹箭头。传话给匈奴兵说：“我们汉朝的箭是神箭，那些中箭的人一定必有异常的表现。” （3分，乘，傅，其，各1分，语意不通畅，扣1分。） ②单于知道耿恭已经困顿不堪，想招降他，耿恭于是诱骗单于的使者上城，亲手将他杀死，在城上用火烤他的肉吃。（3分，困，降，炙，各1分，语意不通畅，扣1分。） 高二语文寒假作业（三）答案 1． C（A中依次读音为jì、é、xīng、hè，B中依次读音为chōng、dā、bèn、nì，D中依次读音为mā、yùn、lù、guān。） 2． D（大模大样：形容傲慢、自大的样子；或形容洋洋得意，神气十足的样子。此处可改用“大行其道”，并删去句中“登上舞台”的文字。） 3． A（B句语序不当，句中“下一批”不应限制在“湖北”前，应放在中心词“直航点”才合句意表达要求。C句谓语“发生”与宾语“超警戒水位”搭配不当，可将“发生”改为“出现”。D句“三名航天员搭载神舟七号……”说法不合逻辑情理，应是“神舟七号飞船搭载三名航天员”；或理解为主谓搭配不当，将谓语“搭载”改成“搭乘”。） 4、答：自己的斗笠都戴不好，如何能做治国平天下的大事呢？ 5、参考答案：五邑华侨 抗日救亡 宣传活动 高二语文寒假作业（四）答案 C项正确。A“从”：同宗的，堂兄弟；B“切”：急切，急迫；C“矜”：同情。 D项正确。（两个“之”都是助词，用在主谓之间，取消句子独立性）A“自”：“自非” 连词“自”和副词“非”连用，表示假设的否定性论定，可译为“如果，不是”。/“自书”的“自”是“亲自”的意思，作副词用。B“焉”：“观焉”的“焉”是“它，指代那种奇怪的现象”/“颂焉”的“焉”指代“蔡邕”。C“邕以经籍”的“以”是“认为”动词/“以忘大节”的“以”是“而”，连词，表转折。 C项正确。（①是综合介绍蔡邕的才华；②是直接表现蔡邕的才华；③也是直接表现蔡 邕的才华；④是直接表现蔡邕的胆识；⑤是直接表现蔡邕的胆识；⑥表现蔡邕宁愿认罪受罚也要把汉书写完的心愿。） D项错在“蔡邕因为依附董卓而被收捕”。蔡邕并没有依附董卓，只不过是对董卓的死 表示了同情。 ⑴因为蔡邕向来是被同乡所效法的人，主人急忙亲自追上去并且追问他逃离的原因，蔡 邕详细把情况告知了他，大家没有不吃惊的。（4分，为……所：被动句，邕具以告：介宾倒装句，几个重点实词“宗”“遽”“怃然”的翻译。） ⑵况且他忠孝之名素来显著，而且他犯的罪又没有什么名目，杀了他不是会让天下 人失望吗？（3分，落实“且”“坐”的意义，注意“无乃……乎”：反问句） 6．日磾退而告人曰：“王公其不长世乎？善人，国之纪也，制作，国之典也。灭纪废典，其能久乎？”邕遂死狱中，允悔，欲止而不及。（4分，错两个扣1分，扣完为止） 高二语文寒假作业（五）答案 1.答案：BD（B“只要”错误，原文中是“只有”，D“是无法创作出诗歌作品的”过于绝对） 2.答案：A 3.答案：前者论述了诗歌所表达的情感与现实生活之间的密切联系的观点。后者论述了诗歌的创作需要饱满的情感，诗歌中的情感