第二章感知觉重点.ppt

我们如何认识世 界？;*;第一节 感知觉概述;一、感觉与知觉的概念;2、感觉的意义 感觉剥夺实验;感觉剥夺实验; 实验结果显示：所有的人都感觉到难以忍受的痛苦，感到无聊和焦躁不安是最起码的反应。在实验过后的几天里，被试者注意力涣散，不能进行明晰的思考，智力测验的成绩不理想等。通过对脑电波的分析，证明被试的全部活动严重失调，有的被试者甚至出现了幻觉的现象。;（二）知觉的概念 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映就是知觉 （三）感知觉的关系 共同之处：都是客观事物直接作用于感觉器官而在头脑中所产生的对当前事物的反映；都属于认识过程的感性阶段。一旦客观事物在我们的感官所及的范围之内消失时，感知也就停止了。 联系 感觉是知觉的基础，知觉是在感觉的基础上产生，是感觉的有机联系。 区别 感觉是对事物个别属性的反映，知觉是对事物的各种不同属性、各个不同部分及其相互关系的综合反映。 感觉只需个别器官的活动，知觉需各种感官共同的活动。; 二、感知觉的生理机制;三、观察;*;*;考考你的观察力;图片介绍：你能在叶子中间找到三个隐藏的侧面人像吗？;第二节 感知觉的分类;一、感觉的种类;例：　耳听不到却为实; 据了解，这种铃声原型为英国一家公司发明的“青少年超音驱逐器”，这种驱逐器会发出1440