儿科诊疗的临床思维重点.pptVIP

儿科诊疗的临床思维;主要内容：;病例举例 （外科病历）;病例举例 （外科病历）;病例举例 （外科病历）;病例举例 （外科病历）;儿科医生会诊病历;住院期间（外科）血常规变化;儿科医生会诊病历;会诊分析、诊断;转儿科后：;血常规变化：;转科后：;讨论：关于该病例诊断的思考;讨论：关于该病例诊断的思考;讨论：关于该病例诊断的思考;讨论：关于该病例诊断的思考;;思维与临床思维的概念;思维与临床思维的概念;思维与临床思维的概念;临床思维三要素;思维的分类;逻辑思维的主要方式; ◆现象与本质：透过现象看本质（症状与导致症状的 病因） ◆主要与次要：从众多问题中选择主要问题，才能作 出正确诊断；（呕吐与发热） ◆局部与全身：局部病变可影响全身，全身疾病可表 现于局部；（便秘与先天性甲状腺功能低下） ◆共性与个性：同样的疾病有不同??临床表现（癫 痫），不同的疾病有同样的临床表现（腹泻）；个 体差异。（小婴儿疾病与儿童、成人的异同） ◆ 典型与不典型：典型是相对的，可变的；不典型 是常见的，恒定的。;批判性思维与循证医学;◆ 以病人为中心（patient centered）的系统思维， 强调整体； ◆以问题为导向（problem oriented）的逻辑思维， 抓主要矛盾； ◆以证据为基础（evidence b