分数与除法的关系的应用例3_重点.pptVIP

;;讲解过程： 求圆柱的个数是长方体的几分之几，就是求5个是8个的几分之几。可以把8看作单位“1”，平均分成8分，表示这样5份的数；或者把5平均分成8份，表示这样一份的数。 =5÷8，所以求圆柱体的个数是长方体的几分之几，可以用除法计算。;巩固练习： 水果店运来苹果20箱，运来梨12箱，运来的梨是苹果的几分之几？;重点题 （1）大象的体重是犀牛的几倍? （2）犀牛的体重是大象的几分之几？ （3）你还可能提出哪些数学问题？;学习目标：;例1： 小新家养鹅7只，养鸭10只。养鹅的只数是鸭的几分之几?;4 7;3 5;8÷15＝;红彩带的长是黄彩带的几倍？;黄彩带的长是红彩带的几分之几？;例3 小新家养鹅7只，养鸭10只。养鹅的只数是鸭的几分之几？;花彩带的长是红彩带的　 　， 红彩带的长是花彩带的　 　。;的个数是;的个数是; ;松树;7cm; 小新有卡片15张，小明有卡片45张。 （1）小明的卡片张数是小新的几倍？ （2）小新的卡片张数是小明的几分之几？;350kg＝ t;5角＝ 元;实践出真知;判断。对的打“√”，错的打“×” 。 （1）3个苹果平均分给5个小朋友，每人分到 个苹果。……………………………………………………………………（ ） （2）5个学生平分25块蛋糕，每人分到 块蛋糕。…………………………………………………………………